一、三年级铭记历史读后感
勿忘国耻，铭记历史，向人民英雄致敬！
二、三年级铭记历史读后感怎么写
一、为国捐躯，虽死犹荣。
二、纪念烈士，继承遗志。
三、发扬革命传统，争取更大光荣。
四、缅怀革命先烈，建设美好家园。
五、坚持崇高信仰，坚信社会主义。
六、让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！
七、向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！
八、向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！
九、向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！
十、人民英雄永垂不朽！
十一、你是国家的栋梁
十二、你是国家的榜样
十三、我们以你为荣
十四、向你学习
十五、你永远活在人民的心中永不消失
十六、我不知道你是谁，但我知道，你是中国人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰和爱戴的革命烈士，此致敬礼
十七、一个民族光荣的振兴，离不开壮士的奉献；一个民族屈辱的洗刷，离不了烈士的身躯。革命烈士们，你们生的伟大，死的光荣！我作为祖国新一代的青年，在这里向你们奉上最崇高的敬意！又是清明花开时，对君缅怀敬意致，敬愿九泉得安息，学君奉献为国是！
十八、青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间！
十九、伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。
二十、旭日彤彤，露珠莹莹。平野一碧，时值清明。香烟袅袅，鞭炮声声。纸钱化蝶，五果为供。逝则寂寂，悼者荧荧。且泣且诉，佑我安平。
二十一、缅怀先烈，励志青年，微聚青春，奉献基层。
二十二、人民不会忘记，共和国不会忘记，我们不会忘记，先烈不朽。
三、三年级铭记历史读后感300字
9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日，是每个中国人都应该铭记的日子。75年前，经过14年浴血奋战，中国人民终于迎来全民族抗战的胜利。
历史会逐渐远去，但不会消逝，历史的启迪和教训，不管承不承认，永远就在那儿。
尽管时光已经流逝75个年头，第二次世界大战带给人类的灾难仍然令人不能平静。卷入战争的60多个国家和地区，地跨亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲，涉及人口约17亿，占当时世界人口的80%。在这个大工业时代世界的最后一场全球大战中，人们付出的生命代价和财产损失，无法用数字来形容的。
中国抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，抗击日军最多，付出代价最大，发挥了不可替代的巨大作用。
牢记历史，是为了开创未来；不忘战争，是为了维护和平。
为了胜利，3500万中华儿女前赴后继。为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利，他们不惜抛头颅，洒热血。没有他们的牺牲，就没有革命的胜利，就没有我们今天的和平生活。
1951年8月，政务院发布通告，将“抗战胜利纪念日”定在9月3日。1999年9月，国务院延续将9月3日定为“抗战胜利纪念日”。2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决，将9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。
在历史的回望中，总有一些日子如灯塔般屹立，指引一个民族前行的方向，也照亮着他们来时的路。9月3日，就是这样一个中国人必须铭记的日子。
弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道；穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策；赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。
75年后的今天，曾经的东方睡狮早已觉醒。今天的中国是世界第二大经济体、最大的发展中国家，早已不再经受外敌肆虐。
1978年12月18日，党的十一届三中全会召开，解放思想，实事求是，中国开启了改革开放新时期。1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归；1999年12月20日，澳门回到祖国母亲的怀抱。2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织，中国经济开始深度融入世界经济体系。2008年，北京成功举办奥运会。
走在民族复兴道路上的中国日益自信，向世界展现着大国风范，更致力于建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
2013年，中国GDP排名升至世界第二，并成为世界货物贸易进出口额第一大国、世界最大制造国。2017年，中国高速铁路营业里程达到2.5万公里，占世界高铁总量2/3。2018年，第一届中国国际进口博览会在上海举行，中国航天发射次数首次跃居世界第一。2019年，中国对外开放步伐全面加快；“一带一路”建设走深走实，迈入发展新阶段。2020年，“新冠肺炎疫情”全球肆虐，中国第一时间向国际社会通报疫情信息，毫无保留同各方分享防控和救治经验；7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。
艰难困苦的岁月虽已过去，但历史的记忆，已融入我们的血脉，唯有铭记历史，方可不负未来！
四、三年级铭记历史读后感50字
1、历史是记忆的生命。——西塞罗
2、忘记过去，就意味着背叛。——列宁
3、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。—— 郭小川/4、历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。——华岗 5、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——曹植 6、欲安其家,必先安国也，——武则天 7、会当报国耻,岂必怀封侯——陈子龙 8、欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才——谭嗣同 9、士大夫的无耻，是为国耻——顾炎武 10、天下兴亡，匹夫有责宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子垲 11、爱国高于一切。——肖邦 12、为国捐躯，虽死优荣。——荷马 13、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植 14、欲安其家，必先安国也。骇—武则天 15、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子垲
五、铭记历史读后感三百字
“铭记历史”的意思是时刻铭记历史。
铭记历史的意义如下：
1、铭记历史目的并不只是激发心中的仇恨，而是通过所经历过的耻辱让人们自省自强，对过去走过的错路弯路有一个更加清醒的认识，对其他国家的各种侵略行径更加警觉。
2、铭记历史是让对为人们现在美好生活做出牺牲的战士、百姓们表达怀念与敬意，要心怀感激，珍惜现在和平的生活。
3、铭记历史才能激励人们奋勇向前，落后就要挨打，只有国强才能民安，只有中国强大了，人民才能真正站起来。
4、铭记历史可以明鉴，历史不能重来，人们从历史长河中，总结国内反思世界历史中的中国从辉煌到衰败、再到重新崛起的历史经验教训，对国家和人们自己都是一种思考。
5、铭记历史可以增强人们的民族自豪感，增强整个民族的凝聚力。民族的凝聚力是促进国家发展，弘扬爱国主义的重要条件，民族凝聚力的丧失会使国家陷入动荡和内乱。
6、铭记历史可以明智，欣赏历史人物，品读历史人物的性格和命运，会激发人们的聪明才智，使人们少走弯路，少受挫折，有利于人们在未来人生前进的道路上健康顺利的发展。
六、三年级铭记历史手抄报
手抄报文字内容如下
在庆祝抗日战争胜利六十周年的到同时 我们还应省思一个大国 为何会为了抵御一个小国的侵略 而付出人类历史上空前的代价 。战争之艰苦卓绝， 绝非任何偶然性所致 。
今天我们还应求解中日两方共共知道求解中国自强之道， 简单的仇恨是最容易的 但可更可贵的是自信和学习。 甚至是从曾经的敌手处学习 ，我们必须理性地承认 战后重回国际体系的日本民族 拥有值得我中华民族学习之初， 其对本国文化的传承 ，对他国文化的吸取极其努力 即便与今日长足发展之后的中国相比， 也仍有值得尊重之处 ，中国在路上眼望前途 。而且国力与文明的胜利。 才是我们中国真正的胜利。
七、铭记历史的读后感
有志者事竟成，百二秦关终归楚。苦心人天不负，三千越甲可吞吴。雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。
八、铭记历史观后感一百字左右
1945年9月2日，日本在投降书上签字，战败者乘船远去，英勇悲壮的中国人民抗日战争结束，中国人民举国同庆。14年抗日战争，成为一个民族永志不忘的“国家记忆”。
那是一段无比艰难的历程。从“战斗到最后一刻”的南京保卫战，到“不惜用生命填进火海”的台儿庄血战；从“打完子弹就上刺刀冲锋”的平型关大捷，到“以血肉之躯消灭精良装备”的百团大战……中国人民以3500多万军民伤亡的惨重代价，为民族争取独立，为世界守卫和平。
那是一场血与火、生与死的淬炼。从杨靖宇、赵一曼、左权、彭雪枫，到佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜；从东北抗联“八女投江”、八路军“狼牙山五壮士”，到四行仓库“八百壮士”、缅北中国远征军……千千万万英雄的中华儿女，国难当头之际挺起民族的脊梁，宣示着中华民族的血性与尊严。
在相当长的岁月里，中国独力支撑着东方战场的局面。作为第二次世界大战的东方主战场，中国抗战牵制和阻击了日本的主要兵力，遏制了日本的“北进”图谋和“南进”野心。不仅支持了英美继续贯彻其“先欧后亚”战略，而且是东亚和太平洋战场能够转入战略反攻的重要原因。
我们应该欢庆，长达14年的浴血奋战，3500多万人伤亡的巨大牺牲，曾经望穿秋水的胜利终于成为现实，胜利如此艰苦卓绝。我们也应该骄傲，从法国的诺曼底海滩到太平洋上的中途岛，从苏联的库尔斯克到美国的珍珠港，从埃及的阿拉曼到中国的台儿庄……善良的人们站在同一战壕，正义从来颠扑不破。我们更应该铭记，那些“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄，那些不甘屈辱共赴国难的中华儿女，牺牲如此壮怀激烈。我们要铭记历史
九、铭记历史小感25字
历史会永远记住这一天。1945年8月15日，日本无条件投降。在这一天，抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。
岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风而散，历史仿佛已经远去。但是，从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心的。对于中华民族来说，那是永远的国耻，永远的奋争，也是永远的追思。
历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。将那段历史仅仅理解为灾难与愤怒，而不从中寻找其内在逻辑，理解其复杂性，则同样辜负了那些身经灾难的一代人的流血付出。”
那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪、永志追思的英烈和伟岸壮阔的史诗，更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心、和睦邻友邦的祝愿。
落后就要挨打
血色黄昏：偶然背后的必然。
68年前，一个中国人民刻骨铭心的日子——1937年7月7日，枪炮声震惊了卢沟桥。日军以士兵失踪为借口，要强行进入宛平城搜查，遭到拒绝后即枪炮相加，全面发动侵华战争。英勇不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。
“七七事变”仅仅是近代日本侵华野心的总爆发。在此之前，日本已经对中国这块富饶的土地相视已久。早在明治维新时期，日本在建立近代天皇制的同时就制定了以鲸吞中国为核心的所谓“大陆政策”，在之后的70多年里，日本曾发动了14次侵略战争，其中多次是对华战争。1894年蓄意挑起中日甲午战争，迫使战败的清政府签订《马关条约》，割让辽东半岛、台湾与澎湖列岛；10年后又在我国东北土地上发动日俄战争，强迫清政府承认日本在东北的势力范围。“进入大陆”的迷梦、畸形膨胀的野心，使得这个受中国传统文化恩惠最重的国家成为近代以来祸害中国最深的国家。
1927年6月27日至7月7日，时任日本首相的田中义一在东京召开“东方会议”，抛出了对华侵略总战略：欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国。趾高气扬的日本，已掩饰不住要彻底征服中国的野心。
“9.18”这个国耻的日子也同时提醒我们，国家统一，民族团结，对于国家和民族振兴是何等的重要。我们曾经提出，要实现中华民族的伟大复兴。这是一个宏伟的计划，中华民族在经历了自1840年以来的屡次屈辱之后，无数仁人志士，他们抛头颅，洒热血，为的就是这一目标。但是，每当外敌入侵之时，也是我们的民族凝聚力最脆弱之时，各自称王，各霸一方，内部矛盾重重，这也给别人入侵创造了条件。由此观之，实现民族复兴，如果国家不统一，民族不团结，实现这一目标肯定是一句空话。“9.18”是一个历史的教训，如果你是一个中国人，这个日子你记住了吗？可是，记住了又能怎么样？笔者以为，不仅仅是记住，每一个中国人要的是从自己做起，你为这个国家和民族做了些什么？还打算怎么做？你最起码是一个爱国者，然后，你是一个建设者。爱你的国家，爱你的民族，为她添砖加瓦。国家统一强大，民族团结兴旺，看天下谁能敌？
国耻象大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤，中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博却遭人欺凌宰割的中国，什么时候才能挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站起来啊！
整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在，每当唱起“起来，不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡，匹夫有责”那句古训。
多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而，我们中国仍然是发展中国家，许多发面还处在落后地位，落后是现实，安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里，权欲观念，愚昧思想，腐败堕落作风，惟利是图，崇洋媚外……种种可鄙的现象，更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧，这些有损国格，有损中华民族形象的“国耻”，我们一天也不能容忍！
回顾这段以人力和火力相拼的历史，我们除了对血肉拼搏的感动，更有对实力不济的无奈。在强大的物质力量面前，精神力量固然可贵，但总呈现出一种苍白无力的悲壮。周总理曾对那场战争感慨：我们反对帝国主义的实力政策，对付帝国主义却不能不讲实力。只有在国家总体实力包括军事实力方面能追赶上世界水平，中华民族才能真正地自立于世界民族之林。
落后就要挨打，自尊必先自强，发展需要安定。这，就是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们的最为深刻的启示。
十、三年级铭记历史勿忘国耻手抄报
不要忘记国家的耻辱，深刻记住历史上发生那些耻辱的事。
中华人民共和国是文明古国，也是一个饱受苍桑，屡次蒙羞的国家。从大清朝各国丧权辱国的条约到伤尽天良日本鬼子侵略我中华，使国家蒙羞、人民蒙难、文明蒙尘，作为中国人我们不能忘记这些屈辱。
十一、铭记历史心得体会400字作文
The Importance of Learning History
Any subject of study needs justification: itsadvocates must explain why it is worth attention.
Most popular subjects like technology and economics attract lots of people, simply becausethey make it much easier for students to land a jobwhile majors like history are not that lucky in job hunting. However, learning history is indeed beneficialfor everyone.
Tо start with, learning history is also very practical, simply because history reflects itself. Ifyou encounter problems in reality, you can probablylook for solutions from history.
Moreover, learninghistory can get us acquainted with all kinds of heroesand heroines, teaching us to be brave and persevere.Last but not the least, reading classical works of history is conductive to our acquisition of the Chinese language.