一、童话故事 | 三年级作文 | 200字
童话故事
童话故事是一种融合想象和现实的文学形式,经常讲述着动人心魄的故事情节。在童话世界里,孩子们可以遇见勇敢的王子和美丽的公主,探索神奇的魔法和神秘的国度。本文将为你带来一篇精彩的三年级作文童话作文,内容约为200字。
从很小的时候起,我们就被童话故事所吸引。无论是在书上阅读,还是在家长或教师的口头传说中,童话故事都给予了我们无尽的想象空间。
在这篇童话作文中,我将为你讲述一个关于勇气和友谊的故事。
勇敢的小兔
从小,小兔就渴望着成为一位勇敢的战士。他一直向往着去远方探险,去寻找自己勇敢的证明。
有一天,小兔遇到了一只受伤的小鸟。小兔心里充满了怜悯,他决定带着小鸟去寻找医生。
可是,道路上遇到了森林里的狼群。小兔感到害怕,但他想起了自己的梦想,于是他鼓起勇气面对狼群。
小兔向狼群大声喊道:“你们不要伤害我们,我们只是来找医生。”狼群被小兔的勇气和善意所感动,纷纷退去。
最终,小兔带着小鸟找到了医生,小鸟也得到了救治。这一切都得益于小兔的勇气和友善的行为。
从此,小兔的勇气和友善的传说在森林里传开了。他成为了众人眼中真正的勇士。
这个故事告诉我们,勇气和友善是可以战胜困难的力量。无论我们遇到什么困难,只要保持勇气和善意,我们就能战胜一切。
感谢您阅读这篇精彩的三年级作文童话作文。希望这个故事能带给您温暖的感受,并激发您的勇气和友善之心。
二、童话故事范文200
父母们总是希望自己的孩子能够成为一个读书人,拥有广阔的知识和卓越的能力。而童话故事范文200是孩子们学习的重要材料,帮助他们培养语言表达能力、想象力和道德观念。
为什么童话故事范文200重要
童话故事范文200是孩子们学习的重要工具,它们不仅可以帮助他们提高阅读能力,还能够开发他们的想象力和创造力。这些故事通常是通过各种有趣的角色和情节来传达一定的道德观念和价值观,帮助孩子们理解什么是对的,什么是错的。
通过阅读这些故事,孩子们可以学习到很多生活中的道理,例如友谊的重要性、勇敢面对困难、爱护环境等等。这些故事还可以启发孩子们的创造思维,培养他们的批判性思维能力,并帮助他们形成自己独特的价值观。
童话故事范文200对孩子的影响
童话故事范文200对孩子们有着深远的影响。首先,通过阅读这些故事,孩子们可以提高自己的词汇量和阅读理解能力。他们会在故事中遇到各种陌生的词汇和表达方式,通过上下文理解和推断,他们将能够扩大自己的词汇量,并增强对语言的理解能力。
另外,这些故事还可以帮助孩子们培养自己的情感,并发展自己的社交能力。故事中的人物和情节会引发孩子们的情感共鸣,让他们更好地理解自己和他人的情感。同时,这些故事也能够让孩子们学会如何与他人合作、分享和关心他人。
此外,童话故事范文200还能够培养孩子们的创造力和想象力。故事中的奇妙情节、精彩人物和丰富的背景设置会激发孩子们的创造力,让他们能够将自己的想象力发挥到极致。这对于孩子们的综合发展非常重要,他们将能够在学习和生活中更加独特和创新。
如何使用童话故事范文200
- 阅读训练:将童话故事范文200作为孩子们的阅读训练材料,帮助他们提高速读和理解能力。可以让孩子们读完故事后进行问题解答或是写下自己的想法和感受。
- 表演活动:组织孩子们参与童话故事范文200的表演活动,让他们可以通过角色扮演来深入理解故事和角色。这样不仅可以培养他们的表演能力,还能够增强他们对故事的理解和记忆。
- 创作任务:鼓励孩子们根据童话故事范文200进行创作,让他们将自己的想法和故事扩展出去。可以让他们写下续篇、改编和创作新故事,这将帮助他们发展自己的写作和创造能力。
总之,童话故事范文200对于孩子们的成长和发展有着重要的影响。它们不仅能够提高他们的语言表达能力和阅读理解能力,还能够培养他们的道德观念和创造力。作为家长或教育者,我们应该给予孩子们更多的机会接触这些优秀的童话故事范文,让他们在快乐中学习,成长为有担当的人。
三、三年级童话故事200-300字
三年级童话故事200-300字
一、小红帽
从前有一个小姑娘,每天都戴着她的红色帽子。大家都叫她小红帽。
有一天,妈妈告诉小红帽:“外婆病了,我给你一些面包和蛋糕,你拿去给她。”
小红帽高兴地拿着食物离开了家。她沿着小路走着,一只大灰狼突然出现在她面前。
大灰狼问小红帽:“小女孩,你要去哪里?”
小红帽害怕得不敢回答。大灰狼向她走近:“我知道你要去你的外婆家,我也想去看看她。”
小红帽相信大灰狼,告诉他外婆家的位置。
大灰狼迅速跑到外婆的家,吞下了外婆。然后,他换上了外婆的衣服。
当小红帽来到外婆家时,她看到床上躺着的是一个奇怪的大灰狼。他看起来很像她的外婆。
“外婆,你为什么耳朵这么大?”小红帽问。
“为了更好地听你说话,我的孩子。”大灰狼回答。
“外婆,你为什么眼睛这么大?”小红帽又问。
“为了更好地看你,我的孩子。”大灰狼回答。
“外婆,你为什么牙齿这么大?”小红帽再次问。
“为了更好地吃掉你,我的孩子!”大灰狼说完就向小红帽扑来。
幸运的是,有一位好心的猎人经过外婆家,他听到了小红帽的尖叫声。他冲进去,救出了小红帽和外婆。
从那以后,小红帽明白了不要相信陌生人,她答应妈妈永远不再离开小路。
二、小鸭子乘风漂流
从前有一只小鸭子,它在河边的蓝莲花下出生。一天,它看到一只漂亮的白天鹅,非常羡慕。
小鸭子对自己的黑色羽毛感到很自卑。它认为自己从未像其他鸭子那样美丽。
于是,小鸭子决定离开家,去寻找真正的自己。它游到了陌生的地方,遇到了各种动物。
有一次,小鸭子看到了一位睿智的猫。猫告诉它:“你是多么幸运!你是一只天鹅,一种非常美丽的鸟。”
小鸭子很开心地游回了蓝莲花下,它现在知道自己是一只天鹅。
它成为了湖中最美丽的白天鹅,其他小鸟对它敬畏有加。
从那以后,它再也不再羡慕别人,它欣然接受自己的真正身份,并过上了幸福的生活。
三、勇敢的小剑士
在一个遥远的王国,有一位叫做小杰克的小男孩。他梦想成为一名勇敢的剑士,保护王国的和平。
一天,小杰克听说一条可怕的巨龙正威胁着王国的安全,他决定去与巨龙一决高下。
小杰克穿上铠甲,手持剑,勇敢地走向龙的巢穴。
他发现巨龙正在睡觉,尝试小心地尾巴悄悄地拿走。
然而,巨龙醒来,张开了巨大的嘴巴,准备吞噬小杰克。
小杰克冷静地思考,他将剑插进巨龙的喉咙,成功地制服了它。
王国里的人对小杰克的勇敢行为赞叹不已。他们把他奉为英雄,给了他许多勋章和奖励。
小杰克学到了一件重要的事情:无论面对多大的困难,只要我们勇于面对,就一定能够克服。
自那以后,小杰克变成了王国中最受尊敬的勇士,他帮助了无数人并保护了王国的和平。
总结:
以上三个三年级童话故事都有着不同的主题,教导孩子们重要的价值观和人生经验。
《小红帽》告诉我们不要轻易相信陌生人,以及要牢记妈妈的嘱托。
《小鸭子乘风漂流》讲述了接受自己的真正身份的重要性,不要羡慕别人。
《勇敢的小剑士》告诉我们无论面对多大的困难,只要勇敢面对,就能克服一切。
这些童话故事将激发孩子的想象力和勇气,教会他们面对困难时保持乐观和勇敢。
四、童话故事三年级上册200字作文
童话故事三年级上册200字作文
童话故事是孩子们的忠实伙伴,通过这些美丽的故事,不仅可以开启他们的想象力,还能培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。今天,我要和大家分享的是一篇关于童话故事的作文,内容精彩,字数适中,适合三年级上册的小学生阅读,希望能给大家带来一些启发。
这个故事发生在一个小村庄里,讲述了一个勇敢的小女孩的冒险经历。
故事背景
我们的故事发生在一个以花为名的小村庄,这里的花园里种满了各种各样的鲜花。小女孩名叫小娜,是村里的一位调皮捣蛋的女孩,她喜欢到花园里寻找奇异的花朵。
一天,小娜听说村子深处的森林里有一朵传说中的魔法花,传说只有十分勇敢的人才能找到它。小娜因为好奇心驱使下,决定展开她的冒险之旅。
小娜的冒险
小娜向母亲告别后,踏上了她的冒险之旅。她一边走,一边欣赏着路边的美丽花朵,它们各有特色,有红的、黄的、蓝的,还有那传说中的魔法花。小娜快乐地向前走着,期待着能早日找到魔法花的一刻。
在森林中,小娜遇到了很多危险的困境,比如一道巨大的河流、一座高高的山峰以及一些凶恶的野兽。但小娜丝毫不惧,她凭借着坚强的意志和聪明的头脑,在困难面前勇敢地攀登和驾驭。
终于,小娜来到了传说中的花园。在花园里,她看到了一朵美丽的魔法花,整个花朵散发着七彩的光芒,使得整个花园都变得神奇起来。
小娜的收获
小娜看到了这朵魔法花后,她感受到了一股神秘的力量。她靠近花朵,感受到魔法花传递给她的能量,她的心中充满了勇气和智慧。
通过这次冒险,小娜学到了很多重要的道理。她明白了勇气和智慧的重要性,也明白了困难并不可怕,只要有勇气和智慧,就能克服一切困难。
回到村庄后,小娜向大家讲述了她的冒险经历。大家惊叹不已,纷纷向她表示敬佩。小娜因为她的勇敢而成为了众人眼中的英雄。
结语
通过这个童话故事,我们可以看到勇敢和智慧的力量。这个故事告诉我们,在面对困难和挑战时,我们要勇敢地面对并寻找解决的办法。同时,我们也要善用智慧,因为只有智慧才能让我们更加从容地面对生活的各种挑战。
希望这个故事能给每个小朋友带来一些启发,让他们懂得勇敢去追寻自己的梦想,用智慧去面对生活的困境。也希望每位小朋友都能像小娜一样,勇敢而不畏惧地追求自己的目标。
相信通过童话故事的阅读,孩子们的成长会更加丰富多彩,他们也会在故事中找到很多关于生活和成长的真谛。让我们一起为孩子们创造一个美好的童年,让他们在童话世界中畅游,感受到无尽的想象力和快乐!
五、童话故事作文200?
从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,''小山羊说:"可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说:"可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
六、小学三年级作文 续编童话故事200字
小学三年级作文 续编童话故事200字
曾经,有一个美丽的国度,里面住着一只叫小红的小猫咪。小红是一个勇敢、聪明且善良的小猫咪,她总是让周围的动物们感到欢乐和安全。
一天,小红正在国度边境巡逻的时候,突然听到了一个求救的声音。她立刻跑过去,发现是一个小鸟被困在了一个绳网中。小红毫不犹豫地用她的爪子解开了那个绳网,救了小鸟的性命。
小鸟非常感激地说:“谢谢你,小红!你真是个好心肠的小猫咪!”
小红笑着回答说:“不用客气,帮助别人是一件快乐而有意义的事情。”
经过这次救助行动后,小红在国度里的声誉更加响亮了。其他的动物们都被她的善良和勇敢所折服。他们说,小红就像一个守护天使,保护着我们的家园。
意外的冒险
有一天,小红正在国度周边的森林中探险。她发现了一个奇怪的洞穴,这个洞穴似乎隐藏着一些秘密。小红充满好奇心地走进了洞穴。
洞穴里漆黑一片,小红小心翼翼地摸索前进。突然,她听到了一个声音:“嘿嘿嘿,是谁敢闯入我的领地?”
小红转过头,发现一个古怪的巨人正站在她的面前。巨人高大而且狰狞,他的眼睛闪烁着凶光。
小红紧张但镇定地说:“我是小红,我只是好奇进来看看。我没有别的意图。”
巨人嘿嘿一笑,说:“好吧,小家伙,你看起来不像是坏人。既然你进到了我的洞穴,就必须接受我的考验。”
小红点点头,表示同意。她知道自己必须要通过巨人的考验才能离开这里。
巨人抬起巨大的手掌,朝小红伸来。小红发现巨人的手中握着一颗发着微弱光芒的宝石。他对小红说道:“我将这颗宝石交给你,但你必须用它来帮助别人,让善良的力量扩散。”
小红接过宝石,发现它在她的爪子中开始发光。她明白这颗宝石具有神奇的力量,可以帮助她更好地保护和帮助他人。
传播善良的力量
从那以后,小红开始利用宝石的力量,帮助那些需要帮助的动物们。她帮助兔子修补房子,帮助小鸟寻找食物,还帮助老虎教会了如何与其他动物和平相处。
小红的善举不仅得到了动物们的赞美,也得到了国度里其他居民的赞扬。大家都认为小红具有守护者的能力,她的存在让国度更加和谐。
有一天,国度里突然传来了坏消息。恶龙从远方而来,威胁要摧毁国度。
小红听到这个消息后,毅然决定挺身而出。她鼓起勇气,带领着其他动物一起去迎战恶龙。
经过一场激烈的战斗,小红利用宝石的力量成功地将恶龙赶走。她和其他动物们欢呼着胜利的喜悦。
国度重新回到安宁的状态,而小红因为她的英勇行为被赋予了一个新的称号:“国度的守护者”。
文章结束语
通过小红的故事,我们可以了解到善良和勇气是非常重要的品质。无论我们处于何种境遇,只要我们秉持善良的心,勇敢地面对困难,我们就能够创造出更美好的世界。
希望每个人都能够向小红学习,并用自己的方式传播善良和温暖。就像小红一样,成为一个守护者,保护并帮助那些需要帮助的人和动物。
通过这个续编童话故事,我想告诉小朋友们,无论你们是谁,你们都有能力做出和小红一样的伟大行为。相信自己,发挥自己的优点和才能,你们也可以成为一个英雄!
最后,希望大家在追求自己梦想的道路上不忘初心,永远保持善良、勇敢和温暖的心灵。
谢谢大家!
七、童话故事作文200字?
凉爽的秋天来了,天高云淡,五谷丰登,瓜果飘香,好一派迷人的秋色。
有一天,丰收姑娘飞去找高粱哥哥、玉米弟弟、苹果妹妹和葡萄姐姐玩,但她们还坐着,丰收姑娘问:“你们怎么了?”高粱哥哥说:“我们没有衣服穿。”丰收姑娘开始施魔法了:“变变变。”高粱低下了头,脸红红的。玉米变成黄黄的,葡萄变的像紫珍珠,苹果变的红的如火。它们看到自己都穿上五彩的衣服,高兴的大声说:“丰收姑娘,谢谢你!”
秋天是金色的世界,是一首金色的交响曲,一切都那么灿烂和耀眼。我们爱你——金色的秋天!
八、三年级童话故事小红帽200个字?
《小红帽》
从前有一个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的外婆,简直是她要什么就给她什么。一次,外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。从此,小姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。
一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给外婆送去,外婆生病了,身子弱,吃了这些就会好些的。趁着天还没有黑,赶紧动身吧。在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候,别忘了说‘早上好’,不要一进屋就东瞧西瞅。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉钩作保证。
外婆住在村子外面的森林里,离小红帽家有半公里路。小红帽刚走进森林就碰到了一只狼。
“你好,小红帽,”狼说。
“你好,狼先生。”
“小红帽,这么早要到哪里去呀?”
“我要到森林里去看望我的外婆。”
“你那围裙下藏着什么呀?”
“蛋糕和葡萄酒,昨天我们家烤了一些蛋糕。”
“你外婆住在哪里呀,小红帽?”
“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着:“这小姑娘细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手掌心。”于是它陪着小红帽走了一段路,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切都是那么美好,你却只管往前走,就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给外婆,让她高兴高兴。现在天色还早,我不会迟到的。”她于是离开大路,走进林子去采花。她每采下一朵花,总觉得前面还有更美丽的花朵,便又向前走去,结果一直走到了林子深处。
就在此时,狼却直接跑到外婆家,敲了敲门。
“是谁呀?”外婆问。
“是小红帽。”狼回答,“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”
外婆赶快把门打开。狼二话没说就冲到外婆的床前,把外婆吞进了肚子。然后她穿上外婆的衣服,戴上她的帽子,躺在床上,还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多,她都拿不了,她才想起外婆,重新上路去外婆家。
看到外婆家的屋门敞开着,她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉,心中便想:“天哪!平常我那么喜欢来外婆家,今天怎么这样害怕?”她大声叫道:“早上好!”,可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子,只见外婆躺在床上,帽子拉得低低的,把脸都遮住了,样子非常奇怪。“哎,外婆,”她说,“你的耳朵怎么这样大呀?”
“为了更好地听你说话呀,乖乖。”
“可是外婆,你的眼睛怎么这样大呀?”小红帽又问。
“为了更清楚地看你呀,乖乖。”
“外婆,你的手怎么这样大呀?”
“可以更好地抱着你呀。”
“外婆,你的嘴巴怎么大得很吓人呀?”
“可以一口把你吃掉呀!”
狼刚把话说完,就从床上跳起来,把小红帽吞进了肚子,狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉,而且鼾声震天。一位猎人碰巧从屋前走过,心想:“这老太太鼾打得好响啊!我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋,来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。 “你这老坏蛋,我找了你这么久,真没想到在这里找到你!”他说。他正准备向狼开枪,突然又想到,这狼很可能把外婆吞进了肚子,外婆也许还活着。猎人就没有开枪,而是操起一把剪刀,动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下,就看到了红色的小帽子。他又剪了两下,小姑娘便跳了出来,叫道:“真把我吓坏了!狼肚子里黑漆漆的。”接着,外婆也活着出来了,只是有点喘不过气来。小红帽赶紧跑去搬来几块大石头,塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走,可是那些石头太重了,它刚站起来就跌到在地,摔死了。
三个人高兴极了。猎人剥下狼皮,回家去了;外婆吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒,精神好多了;而小红帽却在想:“要是妈妈不允许,我一辈子也不独自离开大路,跑进森林了。”
人们还说,后来小红帽又有一次把蛋糕送给外婆,又有一只狼在路上和她搭话,想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕,头也不回地向前走。她告诉外婆她碰到了狼,那家伙嘴上虽然对她说“你好”,眼睛里却露着凶光,要不是在大路上,它准把她给吃了。 “那么,”外婆说,“我们把门关紧,不让它进来。”不一会儿,狼真的一面敲着门一面叫道:“外婆,快开门呀。我是小红帽,给你送蛋糕来了。”但是她们既不说话,也不开门。这长着灰毛的家伙围着房子转了两三圈,最后跳上屋顶,打算等小红帽在傍晚回家时偷偷跟在她的后面,趁天黑把她吃掉。可外婆看穿了这家伙的坏心思。她想起屋子前有一个大石头槽子,便对小姑娘说:“小红帽,把桶拿来。我昨天做了一些香肠,提些煮香肠的水去倒进石头槽里。”小红帽提了很多很多水,把那个大石头槽子装得满满的。香肠的气味飘进了狼的鼻孔,它使劲地用鼻子闻呀闻,并且朝下张望着,到最后把脖子伸得太长了,身子开始往下滑。它从屋顶上滑了下来,正好落在大石槽中,淹死了。小红帽高高兴兴地回了家,从此再也没有谁伤害过她。
九、三年级编写童话故事 怎么写?
三年级作文.我来编童话
教学目标
一、根据创设的情境,大胆想象,创编情节;
二、能够围绕主旨,清楚叙述情节;
三、学习运用对话,展开丰富情节。
童话的特点:
1、童话往往有幻想和夸张。
2、童话经常有拟人化形象。
3、 童话有完整的故事情节。
童话身份证
《白雪公主》 《皇帝的新装》 《丑小鸭》
充满幻想。 夸张搞笑。 拟人化描写写
话为什么如此吸引 家呢?
因为里面充满了奇妙的幻想、 小动物们哪怕是桌椅板凳也都可以说说话,而且呀,童话故事中往往还蕴合着一些道理呢!请你说说这些童话中藏着什么道理吧!
《白雪公主》:善良的人终会有善报。
《皇帝的新装》:做人要要诚实,不能有虚荣心。
《丑小鸭》:只要是金子,在哪里都会发光。
学习写童话
本次童话创作要求:从所给的词语中任选一个或几个来编一个童话故事。
一起来看看要求中给的词语吧:
1国王 2黄 昏 3厨房 4森林超市 5冬天 6 啄木鸟 7玫瑰花 8小河边 9星期天
(一)确定童话角色
请你从下面的角色中任选两个,在下面打“√”或者选择一个角色,然后依据所选的角色,在D选项中再添加一个自己喜欢的角色。
A.国王 B.啄木鸟 C.玫瑰花 D. 猫头鹰
(童话角色不宜过多,一两个就行。)
B.啄木鸟 D. 猫头鹰
这些事物有怎样的特点呢?
确定童话角色
你选择的角色有什么特点呢?请你参照例文,完成下面的填空。
例:我选择的角色是(啄木鸟),它的特点是会给大树看病;我还选择了(猫头鹰),它的特点是晚上出来抓老鼠。
我选择的角色是(玫瑰花),他/她/它的特点是美丽、芬芳;我还选择了(国王)_,他/她它的特点是非常富有。
(二)确定故事时间
黄昏
(三)选择合适的地点
森林超市
(四)创作万能开头
练习
将你选择的时间、角色、地点填在下面的横线上, 完成作文的开头部分吧!
在一个 (时间), 和 相遇在 (地点)。
例如:在一个黄昏,啄木鸟和猫头鹰相遇在森林超市。
(五)创编故事情节
下面通过具体的例文,学习创编童话的步骤和方法。
1童话要表达一定的道理
2根据道理主旨确定性格;
3采用主人公违背道理行得到教训的方式创编情节。
读下面的文段,回答问题
猫头鹰晚上出去捉老鼠,打扰了啄木鸟睡觉。啄木鸟为了自己能睡好,硬让猫头鹰在白天捉老鼠。结果猫头鹰在白天看不清,导致森林里的老鼠越来越多。森林里的动物们都对啄木鸟有意见。最终,啄木鸟意识到了自己的错误,并且向猫头鹰道歉。
1、这个故事表现了怎样的主旨?
答案:做人不能太自私,要顾及大家的利益。
2、根据主旨,确定的角色的性格是怎样的?
答案:啄木鸟自私,不顾大家的利益。猫头鹰温和忍让。
3、故事情节是通过哪件事体现主旨和角色性格的?
答案:啄木鸟为了自己睡好觉,不让猫头鹰在晚上捉老鼠。结果动物们对啄木鸟都有意见。
创作小提示:
为了让主旨更深刻,我们可以采取让主人公违背这个道理,结果得到了教训的方式创编故事情节。
我们创编故事,可以反映什么道理呢?
1、朋友之间要互帮互助 2做人不能贪得无厌 3做人要诚实
4是金子总会发光 5做人不能有虚荣心 ……
你选择的主人公违背了什么道理了呢?
做人不能有虚荣心。
把据主旨定性格 ,既然是违背道理,那么主人公的性格和主旨所提倡的性格之间有什么关系呢?
相近 相反(√)
下列文章主旨对应的主人公性格分别是什么呢?请你连一连。
做人要诚实 斤斤计较、自私自利
是金子总会发光 阴险狡诈、言而无信
朋友之间要互帮互助 自卑、盲目学习别人长处
根据我的主旨,玫瑰花 (角色1)的性格是 虚荣心强
国王(角色2)的性格是_温和耐心
根据主旨创编情节
1、角色之间发生了什么事?违背了什么道理?
玫瑰花认为泥土太卑贱,配不上自己的高贵,千方百计地让国王将自己带到皇宫里,摆在黄金旁边。违背了做人不能有虚荣心的道理。
2、主人公受到了什么教训?
玫瑰花很快凋谢枯萎。
例文讲解:
大家来找茬
猫头鹰是本次游泳比赛的教练和裁判,啄木鸟为了让自己的孩子赢得游泳比赛,想给猫头鹰送礼,让猫头鹰只教自己的孩子,不教其他的孩予。结果,猫头鹰非常严厉地拒绝了呼木鸟的请求。
1、 这个故事不合理的原因是什么?
答案:啄木鸟和猫头鹰不会游泳。
(提示:创编要符合事物的特点。)
2、下列选项中,哪一项创编不符合动物特点?
A 小猫定定神,灵巧地一扑,就扑到了一只小耗子。
B 兔子打破了动物长跑比赛记录,在欢呼声中上台领奖
C 大象“呼哧”一声,就用鼻子将小金鱼从河中救了起来。(×)
D 猴子请小乌龟吃饭,结果小乌龟来了以后,菜都凉了。
创作锦囊
阅读A、B两段,观察二者的区别
A猫头鹰晚上出去捉老鼠,打扰了啄木鸟睡觉。啄木鸟为了自己能睡好,硬让猫头鹰在白天捉老鼠。
B“猫头鹰!你干嘛非要晚上出去捉老鼠!很耽误我休息!”啄木鸟生气地冲猫头鹰吼道。“对不起啊,啄木鸟大哥,我必须要在晚上捉老鼠。因为我白天什么也看不见,如果打扰到你睡觉,我声音可以轻一点......”猫头鹰恭敬地回答。“不行!”啄木鸟打断了猫头鹰的话,“我要给大树看病,晚上休息不好,白天还怎么看病呢?你必须要在白天捉老鼠!”猫头鹰无奈地答应了啄木鸟。
1、上面哪一段话更生动呢?为什么?
【A】段 【 B】段(√)
因为B段运用了丰富的对话。
(六)用对话展开情节
将我们的故事分成起因、经过、结果三个部分。
起因 玫瑰花认为卑微的泥土配不上自己。
经过 玫瑰花千方百计地请求国王把自己带到皇宫,生长在黄金旁边。
结果 玫瑰花很快就凋谢了。
试着在矛盾冲突邀烈的地方插入对话,可以让我们的故事更加生动。
1、请你找出矛盾冲突激烈的部分,并演一演。
起因 玫瑰花认为卑微的泥土配不上自己。
经过 玫瑰花千方百计地请求国王把自己带到皇宫,生长在黄金旁边。(*)
结果 玫瑰花很快就凋谢了。
例文回顾:
啄木鸟给猫头鹰道歉的时候,会有怎样的对话呢?请你来补充完整吧!
猫头鹰对啄木鸟说:木鸟大哥,森林已经开始闹鼠灾了,我必须要晚上出去捉老鼠了。”啄木鸟惭愧地低下头:“ 。”
答案一:
猫头鹰对啄木鸟说:木鸟大哥,森林已经开始闹鼠灾了,我必须要晚上出去捉老鼠了。”啄木鸟惭愧地低下头:“不行!不能晚上出去捉老鼠!如果你晚上出去捉老鼠,我以后就再也不捉虫子了“
分析:既然惭愧,它就应该知错就改的角色,这个语言设计不合角色特点。所以角色的语言设计一定要符合角色的性格。
答案二:
猫头鹰对啄木鸟说: “啄木鸟大哥,森林已经开始闹鼠灾了,我必须要晚上出去捉老鼠了。”啄木鸟惭愧地低下头:猫头鹰,对不起,我知道错了。我不应该因为我的利益牺牲整个森林。
知识点总结
童话的特点
幻想和夸张;拟人化的形象;完整的故事情节。
学习写童话
(一)快速构思
将所给词语进行分类·确定写作范围
确定童话角色·明确角色特点
确定故事发生的时间和地点
用对话展开情节· 思考事情的起因、经过、结果,
在其中为角色添加对话,运用对话展开情节。
语言要符合人物的性格特点。
选一选
1、下列选项中,哪一项不属于童话的特点?( C )
A童话充满幻想和夸张。
B童话中可以有拟人化的形象。
C童话中的事情必须是真实发生的。
D童话有完整的故事情节。
2、下列哪个选项的创编不符合动物的特点?( B )
A小猪一连吃了二十个馒头。
B 乌龟飞到空中救了受伤的小鸟。
C 蜗牛在旅行的路上看到了美丽的景色。
D 小鸭把落水的小鸡救上了岸。
3、童话中的主人公斤斤计较、自私自利,想要揭示的主旨可能是什么?( D )
A 是金子总会发光的。
B 不怕困难,勇往直前。
C 做人一定要诚实。
D 朋友之间需要互帮互助。
常见的道理参考
我们创编的故事可以反映这些道理
1、 朋友之间要互帮互助
2做人不能贪得无厌
3做人要诚实
4是金子总会发光
5做人不能有虚荣心
常见的性格参考
好的性格
知错就改 温和善良 天真可爱 知恩图报 聪明机灵 助人为乐 和蔼可亲 勇敢 执着
忠诚、坚强
坏的性格
阴险狡诈 斤斤计较 自以为是 言而无信 贪小便宜 胆小怕事 好吃懒做 目中无人
自私 小心眼
学习范文
啄木鸟和猫头鹰
一天黄昏的时候,啄木鸟和猫头鹰相遇在森林超市。(万能开头)
“猫头鹰!你干嘛非要晚上出去捉老鼠!很耽误我休息!”啄木鸟生气地冲狗猫头鹰吼道。“对不起啊,啄木鸟大哥,我必须要在晚上捉老鼠。因为我白天什么也看不见,如果打扰到你目睡觉,我声音可以轻一点……”猫头鹰恭敬地回答。 “不行!”啄木鸟打断了猫头鹰的话,“我要给大树大看病,晚上休息不好,白天还怎么看病呢?你必须要在白天捉老鼠!”猫头鹰无奈地答应了啄木鸟。
1、这篇文章的主旨是做人不能自私。
2、 啄木鸟做了什么事情违背了这个道理?
不让猫头鹰晚上出去捉老鼠。
3、 啄木乌的性格是自私;猫头鹰的性格是温和
猫头鹰!你干嘛非要晚上出去捉老鼠!很耽误我休息!啄木鸟生气地冲猫头鹰吼道。
对不起啊,啄木鸟大哥,我必须要在晚上捉老鼠。因为我白天什么也看不见,如果打扰到你睡觉,我声音可以轻一点......
猫头鹰恭敬地回答。
不行!我要给大树看病,晚上休息不好,白天还怎么看病呢?你必须要在白天捉老鼠!啄木鸟打断了猫头鹰的话。
猫头鹰无奈地答应了啄木鸟
在对话中揭示原因,用对话展开情节。语言让人物形象更丰富。冲突符合角色特点。全文揭示了做人不能自私的道理。
童话创编小能手
从所给的词语(国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边)中任选几个编一个童话故事。如果有需要,也可添加自己喜欢的角色。
用主人公违背道理,得到教训的方式创编情节;
创编的情节要符合角色的特点;
用对话展开情节;
题目自拟,不少于300字。
童话创编小提示
我们创编的童话可以怎样取题目呢?来看看吧!
主角名作为题目
xx的xx(性格+主人公)
哪里的xx(地点+主人公)
我来编童话
童话的定义
学习写童话:
快速构思:将所给词语进行分类;
确定童话角色;
确定故事发生的时间和地点。
落笔成文:万能开头;
创编情节;
用对话展开情节。
于是,啄木鸟专程来到猫头鹰的家,诚恳地向他道歉:“猫头鹰,对不起,我知道错了。我不应该因为我的利益牺牲整个森林。
日有所诵
厨房的玫瑰化
在一个黄昏,国王和玫瑰花相遇在厨房。
国王惊讶地对玫瑰花说:“玫瑰花,你为什么在厨房盛开呢?”原来,国王认为玫瑰花一定会出现在高贵的宫殿和美丽的花园;却从没想过厨房里也会出现玫瑰花。玫瑰花谦卑地回答说:“尊敬的国王,我想为做饭的仆人增添一抹芬芳。”国王想把玫瑰花移核到自己的宫殿内,因为他觉得只有宫殿的华丽才配得上玫瑰花高贵的身份。但是玫瑰花却对他说:“国王,您常年在华丽的宫殿、美丽的花园中享乐,从没想过卑贱的厨房中也有人需要爱和滋养。我留在这里,就是想给侍奉您的仆人一丝爱的温暖和希望。”
听了玫瑰花的话,国王非常惭愧地低下了头。自此之后,国王不再贪恋荣华富贵。相反,他经常帮助有需要的穷人。国王发现,自己虽然失去了很多金钱,却妆获了更多的爱。
点评
国王的特点是衣食无忧,玫瑰花的特点是美丽芬芳。小作者抓住了国王和玫瑰花的特点进行了合理的想象,创编出生动、完整的童话故事。用对话推进了情节,体现了鲜明的角色性格,并且传达出了“无私的付出才能收获爱”的道理。
十、编写月亮童话故事200字
编写月亮童话故事
每当夜晚降临,满天繁星中最亮的存在莫过于月亮。它高挂天空,照亮整个黑暗的夜晚,为人们带来希望与梦想的象征。月亮是许多童话故事中的主角,通过它,我们可以编写出令人心驰神往的月亮童话故事。
一. 月亮的奇幻之旅
从一个小村庄的屋顶上,小兔子看着皎洁的月光,心中涌起了无尽的好奇。他决定去探索月亮的奇幻之旅。于是,小兔子像小行星一样,跳进夜空里,在银河中穿行。他遇见了友善的星星、勇敢的彗星,还有聪明的太空娃娃。他们一起开启了一段惊险而奇妙的冒险之旅。他们在九曲十八弯的彩虹桥上跳跃,悠悠地行走在流星雨中。他们最终成功登上了月亮的神秘世界,发现那里是一片美丽而宁静的天堂。
二. 月亮的神秘守护者
故事的舞台转移到了一个远古的王国,月亮变成了神秘的守护者。在这个王国中,有一个叫小婧婧的女孩,她喜欢一个神秘的幻影。每当夜晚降临,她总能看到那个幻影在月亮的光芒下闪耀。她好奇地跟着它,渐渐地她和幻影之间建立了一种特殊的联系。她发现,她可以通过连接月亮和幻影,进入一个神秘的梦境。在梦境中,她掌握了神奇的力量,拯救了她的小镇,重新带来了和平和繁荣。
三. 月亮的美丽传说
在一个遥远的古老王国里,有一位美丽的公主叫月亮公主。她的皮肤洁白如雪,她的眉毛如同柔和的弯月,她的声音清脆而动人。然而,她的心却被邪恶的巫婆禁锢在了一颗宝石中。王国的人们为了解救公主,展开了一场艰难的冒险。他们找到了神奇的魔法师,他告诉他们,只有通过月亮的祝福,才能解开邪恶的魔咒。于是,他们开始了寻找真爱的旅程。最终,一位善良的王子勇敢地走进月光之中,用真爱之吻解除了公主的魔咒,王国恢复了往日的繁荣。
四. 月亮的神奇力量
在一个神奇的森林里,有一个小萤火虫叫小星星。他渴望拥有像月亮一样的神奇力量,能够照亮森林,让所有动物们不再害怕黑暗。于是,他求助于善良的月亮仙子。月亮仙子赋予了他神奇的力量,让他的尾巴能发出明亮的光芒。从此,他在黑暗中飞舞,照亮了整个森林。动物们在他的带领下,建立了和谐与友爱的世界。
五. 月亮的爱情故事
在一个温和的夏夜,一个少女和她的男友坐在花园里,一起聆听着月亮的故事。少女问男友:“如果我是月亮,你会怎么对待我?”男友微笑着回答:“我会用心去呵护你,让你每天都感受到我的爱”。少女感动的流下了眼泪,她们变成了美丽的小珍珠,闪耀在月光下。
以上只是一些关于月亮的童话故事,它们能够激发孩子们的无限想象力和创造力,让他们在幻想世界中体验奇妙的冒险与温馨的爱。不论是大人还是孩子,都能通过这些故事感受到月亮的独特魅力,感受到夜晚的宁静和美好。
月亮是无尽的灵感源泉,带给我们海量的想象力和创造力。只要我们用心去触摸她的梦幻之光,就能创造出更多美丽而独特的月亮童话故事。
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