体育的概念及功能是什么？

一、体育的概念及功能是什么？

概念：

• 体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、 有组织的社会活动。
• 体育，对于人体的锻炼、养护和保健等的教导:特别是在学校或学院里，通过体操、田径等课程进行的教导。(韦氏英语大辞典)
• 体育，为增强体质和获得增强体质的技能而进行的训练。(简明不列顺百科全书)
• 体育是教育的一个组成部分，它要求按一定规律以系统方式， 借助身体运动和自然力的影响作用于人体，完成发展身体的任务。(世界体育宜言1 970)
• 体育是以培养健康身体为目的的教育，儿童和学生通过身体活动增强其身心。(日本，广辞苑)
• 体育是促进人体全面发展的教育。(美国，布切尔，1962)
• 体育是通过身体活动(作为手段或媒介)进行的教育。(日本，前川峰雄 1970)
• 体育是凭借身体活动的教育。(日本，竹之下休藏1 97 0)
• 体育是以身体大肌肉活动为工具的-种教育。(中国，方万邦 1 925)
• 辅助身体成长发达之训练，皆称体育。为中小学科目之一，分游戏、体操、运动等项，归与德育、智育并称三育。(辞海，1 94 7)
• 体育是指锻炼身体增强体质的教育。(新华词典，1 97 1 )
• 体育是以大肌肉的活动为中心，使整个机体与机能平均发展之教育。(中国台湾，江匡时1 97 5)
• 人作为主体改造自身身体的实践。(吴光远， 2008)

功能：

体育的功能包括个体功能和社会功能两大类

一、个体功能

1.体育的强身健体功能

体育作用于个体的功能之一。 体有运动的强身健体功能主要体现在:体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌乐系统的健康发展来促进个体的健康。

2.健康心理功能

体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。

3.人际交往功能

参加体育活动，特别是一些必 须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭，使人获得自信，从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。

4.休闲娱乐功能

休闲娱乐是人们闲暇时间里进行的自由的、自愿的，愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动，其在休闲娱乐中所发挥的个体和社会功能是其他休闲娱乐活动所不可取代的。

5.生命美学功能

美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美” 的核心是“关怀自身”，强调重视自我，重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练，增强了人的生命力。

二、社会功能

1.教育功能

体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体有运动可以促进良好生活习惯的形成:通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化:通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

2.政治功能

体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动，在当今社会中与政治有着密切的关系，在维护统治阶级的利益，处理国际关系和民族关系方面，具有独特的功能。主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望，体育运动可以服务国家外交，体有运动还可以增强民族团结。

3.经济功能

体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动者素质，促进生产力的发展:体育运动可以促进消费，拓展经济增长点。

4.文化功能

以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的 文化价值就在于人自身的价值，即人的全面、自由、和谐的发展，是个体人格和社会人格的和谐统

(考生只需要答点即可)

二、知识产权的概念及特征是什么?

1、知识产权的概念

知识产权，概括的说是指公民、法人或者其他组织对其在科学技术和文学艺术等领域内，主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。

广义概念上的知识产权包括下列客体的权利：文学艺术和科学作品，表演艺术家的表演以及唱片和广播节目，人类一切领域的发明，科学发现，工业品外观设计，商标，服务标记以及商品名称和标志，制止不正当竞争，以及在工业、科学、文学和艺术领域内由于智力活动而产生成果的一切权利。

狭义概念上的知识产权只包括版权、专利权、商标权、名称标记权、制止不正当竞争，而不包括科学发现权、发明权和其他科技成果权。

2、知识产权的特征

知识产权的特征概括起来有以下几个方面：

（1）无形财产权。

（2）确认或授予必须经过国家专门立法直接规定。

（3）双重性：既有某种人身权（如签名权）的性质，又包含财产权的内容。但商标权是一个例外，它只保护财产权，不保护人身权。

（4）专有性：知识产权为权利主体所专有。权利人以外的任何人，未经权利人的同意或者法律的特别规定，都不能享有或者使用这种权利。

（5）地域性：某一国法律所确认和保护的知识产权，只在该国领域内发生法律效力。

（6）时间性：法律对知识产权的保护规定一定的保护期限，知识产权在法定期限内有效

三、升华概念及操作？

在相图中，温度和压强低于三相点的部分中，有气相和固相的交界线。凡是从气相越过这条交界线变为固相的过程，都是升华。相反的过程，即从固相越过这条交界线变为气相的过程，叫凝华。大部分物质在升华为蒸气后还能凝华成为和升华前一样的固体，但是某些固体会在升华又凝华后形成另一种结构的固体，比如红磷在升华之后再凝华就成为白磷了。

升华是吸热过程，升华所吸收的焓叫升华焓（enthalpy of sublimation）或升华热（heat of sublimation）。同一物质的升华热永远比蒸发热的数值要大。

在一定的大气压强下，固体物质的蒸气压与外压相等时的温度，称为该物质在这个压强下的升华点。在升华点时，不但在固体表面，而且在其内部也发生了升华，作用很剧烈。

实例

生活中的例子

固态的碘受热直接变成碘蒸气的过程是升华。

樟脑丸逐渐变小是升华。

冰受热直接变成水蒸气是升华。

灯泡用久了会变黑，是因为灯丝（钨）受热而升华，气体碰到玻璃，遇冷凝华。

干冰受热变为气态二氧化碳是升华。

舞台上看到的雾，就是利用干冰升华吸热，使得周围温度降低，由空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。

自然界的例子

当干燥的风吹过山地的雪时，一部分雪会“消失”，“消失”过程没有液态水的出现。这是因为这些雪升华成水蒸气了。一个具体的例子是落基山脉（Rocky Mountains）的雪：当奇奴克风（Chinook winds）从太平洋吹到落基山脉时，风的温度并不低（15 ℃ 左右）却很干燥（湿度不到 10%），这种风吹到山上的雪时，雪升华了，没有雪水出现。

火星的南极有季节性的干冰盖，随着季节的变化，干冰盖的大小和形状会发生变化。这种干冰盖的减小是干冰升华为二氧化碳气体的过程。

四、养老理念及感悟？

1.老年自有老年的风景。

2.该享受的时候要去享受生活。

3.要放慢脚步，活得从容。

4.凡事想开看开就快乐了。

5.功名和利禄已经不重要了。

6.有阳光的心态很重要。

7.快乐地生活，需要学会拒绝。

8.一切都是最好的安排。

9.健康第一，糊涂第二。

10.无论生活怎样，别忘了善待自己。

五、路径概念及特点？

路径是指由一系列有序的顶点和边组成的序列，是图论中的一个基本概念。路径的特点如下：

1. 路径是由顶点和边交替组成的。一条路径可以由一个或多个顶点和边组成，这些点和边按照一定的顺序串联在一起，形成一个序列。

2. 路径不能包含重复的边或重复的顶点。路径的定义要求路径中不允许重复的边和顶点，也就是说路径不能走回头路。

3. 路径的长度是指路径中边的数量。路径长度是用来度量路径的距离的重要指标。

4. 若路径的起点和终点是同一个顶点，则该路径称为回路（或环），回路可以由两个及以上数量的顶点组成。回路是一种特殊的路径类型，但与普通路径的定义是相似的，也不能包含重复的边或顶点。

5. 如果路径中任意两个顶点之间都存在一条路径，则称该图为连通图，如果不是，则称该图为非连通图。

六、公司理念及口号？

公司理念：

1、反省与启思。

2、以精立业，以质取胜。

3、轻重缓急，有条不紊。

公司口号：

1、追求客户满意，是你我的责任。

2、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。

3、顾客满意是我们永远不变的宗旨；提供一流的服务，让顾客完全满意。

4、市场是海，企业是船；质量是帆，人是舵手。

5、有一分耕耘，就有一分收获。

6、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。

七、互换概念及特征？

    互换((swap)是重要的金融衍生产品之一。互换又称“互惠调换”.它是约定两个或两个以上当事人按照商定条件，互换在约定的时间内，交换一系列现金流的合约。即一方支付给另一方一种系列现金流，收取对方的另一种系列现金流。

互换的特征:互换交易是场外交易，灵活适用于各种交易者的需要。

八、作品理念及描述？

设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想，它赋予作品文化内涵和风格特点。

好的设计理念至关重要，它不仅是设计的精髓所在，而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。

所以描述时可以从表面图案、色彩说到风格再说到表达的思想再联想到同类作品， 关键需要联想和想象。

九、环保理念及感悟？

保护生态环境的感想心得体会

1.

自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张,就是保护环境。

2.

变废为宝,把可回收垃圾分类。

3.

吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。

4.

爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容

十、公益理念及做法？

【公益理念】是指树立公共利益为第一位的观念。

【公益】是公共利益事业的简称。这是为人民服务的一种通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。“公益”为后起词，五四运动后方才出现，其意是“公共利益”，“公益”是它的缩写。社会公益组织。

一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标，且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。早先的公益组织主要从事人道主义救援和贫民救济活动，很多公益组织起源于慈善机构。

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