选材独特新颖的作文素材?

追忆快乐 2023-08-29 21:08 编辑:admin 187阅读

一、选材独特新颖的作文素材?

选择独特新颖的作文素材,在平时工作生活中勤于积累,善于积累,从海量的信息素材中筛选出有价值,有实用性的素材,真正写文章的时候就可以从中选择起来,看到题后就要设计一个有吸引力,有一定新意,选择很少出现过的,或者很少人听过的材料,使读者耳目一新的感觉,这是作文成功的前提。

二、选材与叙事的特征?

记叙文的特点 由于记叙文是以写人叙事、写景状物为主,因此它最突出的特点就是“以事感人,以情动人”。

也就是通过具体地记叙事件、形象地描写人物活动来表现文章的中心思想和作者的感情立场,使读者受到感染和影响。

三、中学作文选材如何新颖又如何立意?

中考作文——立意新巧胜人一筹

小记者:我的文字基本功较好,审题能力也不错,但作文成绩总是徘徊在中等水平,语文老师说我主要是作文立意不深,也翻不出新意。鲍老师,请你说说作文的立意真的如此重要?

鲍老师:文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据,一篇文章质量之高低,价值之大小,衡量的关键尺度在于“意”。古今中外许多优秀的作品之所以历久不衰,受人欢迎,首先是因为它们表现了深意、新意。

中考作文具有明显的选拔功能,面对数以十几万计的考生,要让他们人人都有话说,都有内容可写,作文命题自然会考虑到各个层面的学生,因而出偏题、难题、怪题的可能几乎不存在。在人人都能写得出的情况下,“竞争”的焦点很大程度上就落在立意能力的高低上,谁的文章立意高、立意新、立意巧、立意深,谁的作文就能胜人一筹。从中考作文在中考中的特殊地位来说,作文的立意无疑就关系到整个中考的成败,因而你对此,千万不可等闲视之。

对一道作文题,经过审题关口之后的首要关键便是立意。立意的高低不同,文章的好坏深浅大不相同,你说自己的“作文成绩总是停留在中等水平”,而你的语文老师说你的作文“主要是立意不深,也翻不出新意”,正道出了你的症结所在。这说明了你文字基本功还可以,但在立意方面还需进一步加强。

小记者:鲍老师,那么作文的立意又该注意些什么呢?

鲍:立意是一种复杂的思维活动,作者在构思过程中,对生活素材进行具体的感知、体验和理解,逐步形成明确的思想,经过提炼和选择,文章的主旨才得以确立。现在少数同学存在一些误解,认为立意要求新,就是写反意文章,甚至走向片面化,你说,骄傲是一种缺点,他就反说,骄傲是一种美德,是自信的表现;你说,抄作业是一种不良的学习行为,他就反说,抄作业不失为一种学习方法,比不交作业好。诸如之类,说大谬而不然了。当然,反其意而为之,可以出许多好文章,但是,不假思索,一味反做,势必求新不成,反堕入谬误。总之,文章的立意,首先要做到正确。而要做到这一点,那你先得学会和运用正确的思维方法,作周密的思考,形成正确的思路。

其次,立意要真实,文章只有表达真实的思想和感情,才具备了获得成功的基本条件;立意要深刻,文章只有开掘深刻的意蕴和哲理,才能充满震撼人心的力量;立意要新颖巧妙,见人之所未见,发人之所未发,才能在生活的激流中吸取新思想,获得新感受。

小记者:鲍老师,立意既然如此重要,您能否介绍一些立意的方法?

鲍:当然,文无定法,文成法立。立意也是如此。立意方法的实质是思维方法问题。我们只有从封闭、单向、僵化的思维定势中解放出来,培养和建立开放、多元、动态的思维方式,才能找到富有个性的立意方法。

“滥竽充数”这则成语故事,不少学校曾用来给学生做作文。起初,绝大多数人循着寓言本意,把立意角度放在批评南郭处事没有本事而骗人这点上,千篇一律。但后来有人在报上发表文章时换了一个角度,把批评矛头指向齐宣王的管理制度不严和搞“大锅饭”的制度上;于是,此后的学生一遇到这道作文试题,又群起而效之,立意当然也不新了。其实,只要积极思维,善于变换角度,新的立意还是很多的。如:南郭能混在乐队里,是因为没有考核制度;或开后门之风给南郭提供了安身立命之所;或乐队里老好人太多,怕得罪人不揭发;或乐队里每个人只管自身的既得利益,怕教会南郭吹竽反而挤掉自已;或南郭知难而退、不占位子是识时务,比某些占着茅坑不拉屎的人要好一些;或赞赏齐泯王一掌权就抓改革,整顿乐队,措施有力,立竿见影;甚至可设想南郭走后怎么办等等。总之,角度一变,立意出新,就有可能写出不同凡响的好文章。

为你支招

一、由表及里,开掘取意即透过客观事物的表象,开掘事物的深层意蕴。意蕴总是比直接显现的形象更为深远,只有通过由表及里的开掘才能获得。这种方法反映作者思想的穿透力,从现象到本质,从不甚深刻的本质到更深刻的本质。开掘取意并非直线式,需要作者认真分析,反复思索,才能获得深层意蕴。

二、转换角度,有所发现即从新的视角、新的方位审察和思索客观事物,见人之所未见,获得新的意蕴。采用转换角度的方法,就要打破单向、一元的思维定势,不拘于一孔之见,或一隅所感,尽可能寻找新的突破口,从新的侧面切入,使立意别具一格。

三、即小示大,见微知著即从小题材、小问题落笔,通过引申发挥,揭示具有普通意义的主旨。要求把意义浓缩到成为大问题的结晶。这不仅要求作者具备比较深刻的思考能力,而且还要求作者有敏锐的联想拓展能力,使主旨显出特色。

四、亲情是什么作文,非叙事文?

亲情是什么?是沙漠中的绿洲,使濒临死亡的人看到生的希望;是黑夜中闪烁的北极星,陪伴孤独的人到天明;是一座温馨的港湾,使受伤的人得到心灵的慰籍……题记

  深沉,似山的沉稳;温柔,似水的柔情。两种爱的交织,奏响了一曲幸福的爱之歌。

  记得在5.12大地震中,一位用自己的身体保护那个只有三、四个月大的孩子,当孩子被救起时,医生发现包裹着孩子的被子里有一部手机,屏幕上是一句打好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”对生离死别司空见惯的医生落泪了,手机传递的不仅仅是一条短信,同时也传递着一份浓厚的亲情啊!

  父母那比山高比海深的恩情,我们该拿什么回报呢?其实父母对我们的爱充分体现在生活中的每一件小事上……

  我小时侯睡觉很不安分,总是到了半夜后被子被我踢到了床下。一个寒风呼啸的夜晚,我早早地蜷缩在被窝里并进入甜蜜的梦乡。突然,一阵寒风向我袭来,我下意识地想去拉被子,却怎么也没有拉到――被子又被我踢到了床下了。这时,我忽然听见一阵轻微的脚步声,赶紧闭上眼睛装睡。哦,原来是来了,只见她拾起地上的被子,小心翼翼地帮我盖上。这一幕,我至今难忘。

  而的爱,总是深藏不露。

  我数学题不会,他总反复给我讲,等到讲得不耐烦时,总会骂我一些诸如“这么简单都不会”之类的话,总把我急得让泪珠划过了脸颊。是呵,在一声声斥责中包含着多少爱与恨铁不成钢的心啊!

  哦,亲情,我的沙漠绿洲;我的北极星;我的温馨港湾……

五、怎样才能让作文选材新颖?

这个东西,新不是说 和之前别人写的不同。其实讲究的是角度由你自己的生活体验。就算很陈旧的套路和例子加上你自己的视角也是一个新的东西。

六、亲情感恩类作文新颖的题目?

《从零开始》《改变心情适应环境》《花的哲学》《超越生死》《君子慎独》《品味》《让“绿色”融入2008》《体验生命的距离》《笑对舍弃》《这山,这水,这风景》《爱的篇章》 《未知的明天》《那一片蓝天》《前面的路》《眼前的距离》《眼望星途》《未来的抉择》《寒冬中一轮暖阳》 《们的生活充满阳光》《你来到我身边》《生活因变化而精彩》《我拥有,我快乐》 《人生储蓄罐》《牵挂》

七、作文假如时光可以倒流亲情以叙事为主?

 如果有一天时光倒流,回到幸福的时光,与幸福相拥,再让我和你相约,奋斗,留下珍贵的回忆。

  “嘀嗒”时间之钟一如既往的转着,悄无声息地承载着人们的喜怒哀乐。同时记忆的阀门突然间打开,零零散散的记忆如洪水般涌上心头。

  我依然清晰地记得当年我和你约定共同努力,踏进同一所高中。那时的我们青春热血满怀斗志。可是成绩拔尖的你可望而不可即。我偏科特别严重就像个发育不良的孩子缺胳膊少腿,成绩像以蜗牛般的速度前进。可是你看到我这样的发展,暗自里给我捏了一把汗心中也多了一份坚定。

  从约定开始,我的桌面就多了一张自制的”课后检验“。我不解地望着你。你微微笑着说:”给你开小灶,幸福吧?“看着一串一串的数字脑子瞬间胀大

好几倍。“你觉得幸福吗?我对理科不感冒啊!你这样不是整我吗?”我小声嘀咕着。然而你却拍拍我的肩膀说:“放学交给我。”说完一溜烟地跑回到自己的座位

上。看看一道道布满数字的题目就宛如上了刑场一般放任着一串串的数字宰割却毫无反抗之力。放学后,你盯着那张一大堆涂涂画画的地方努力寻找答案。突然你叹

气地说:“革命尚未成功,同学你还需努力啊!”你就慢慢地讲解题目给我听知道我大彻大悟之是才继续讲解下一题。反反复复这样,果然皇天不负有心人成绩就开

始坐电梯一样有速度的增长。慢慢地我也对自己有信心,终于可以和你站在同一层次。也恭喜我们依然是同学,好朋友。说不定我们还可以做4年的同学。

  回想当初奋斗的过程,苦中有乐,有着收获成功,幸福。假如时光可以倒流,我愿回到那段拼搏的日子,再次回到与你的约定我的朋友。愿时光可以倒流,让我再次体验幸福的再次到来。

八、什么是亲情叙事?

亲情叙事包括以下方面。

第一,亲情指的是有血缘关系的人之间存在的特殊感情。

第二,亲情叙事指的就是关于亲人之间的叙事,主要就是在写作中要写出表现亲人之间的相互关爱,或者有意义,或者有趣的事情,同时,要注意记叙文的六要素要清晰体现。

九、他经常对我们说,作文选材要新颖,不能什么?

他经常对我说,作文选材要新颖,不能生搬硬套,不能老生常谈。

回答完毕,顺祝学习进步!

十、如何写出具有新颖素材的亲情类作文?

亲情作文素材,建议积累。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%