一篇感人的励志故事 分类:人生规划
2006.10.5 20:30 作者：destination85 | 评论：4 | 阅读：1684
在一所不太出名的大学里，有一个女生，她很清高，从来没有真正服过谁，但是也缺少了正确给自己定位的环节，导致了在大学里的很多失误，但是，也好，这也正是给她自己一个正确认识自己的教训。
她从来都不明白，为什么自己的想法总是被别人认为是异想天开，总是让别人认为是不好的，尽管她自己认为她做的每一项决定都是经过深思熟虑的，可是就是得不到大家的认可，有时候很被动，很不好受，但是，后来，她明白了，原来自己一直都没有真正用心和别人交流过，不知道别人在想什么，自己的想法已经和大多数人的脱节了。。。。。
在经历了很多次失败之后，她终于觉醒了，明白了，生活中不能没有朋友，在朋友身上你能找到自己的影子，在难过的时候，朋友可以给你力量，高兴的时候，朋友愿意和你共同分享，她不再特立独行，开始试着敞开心扉，让别人了解自己，也去慢慢了解别人，而不是只是一味的认为别人不如自己，别人都是傻瓜，自己是最优秀的，但是她心里从来没有放弃过自己的梦想，从来没有因为任何什么原因，从而，放低自己的姿态，尽管从表面上来看，她比以前好接近了些，但是骨子里她仍然雄心勃勃，想做出一帆大事业，想做个女强人。
她是一个及容易改变的女孩子，就是自己经过深思熟虑过的决定，如果听到任何有道理的其他说法，她会立刻改变决定，任何时候，任何地方，都是这样。她的思想经过了很多次的转变，现在终于雏形既定了，她很高兴，因为她碰到了和自己志同道合的朋友，这给了她象原子弹一样的动力，让她感觉自己的未来是无限的明亮的，她又找回了那种美丽心情的感觉，真好！
在大学快要结束时候，她对自己进行了一番总结，学习，生活，感情，朋友等等很多方面，从人生规划到个人资本分析，终于对自己的未来有了一个初步的定位，她还是想出国，想嫁老外，想要生混血儿，想在异国他乡作出一番事业，她发现她的长处在于倾听，在于提出各种问题，说的形象一些就是，如果有一群人在谈论什么，她总想去单独成为发问的一方，剩下的所有人来听她说或者回答她的提问，这无异于做一个主持人啊，可是她发现的有些晚，不然大学这前两年可以去刻意锻炼一下这方面的能力啊。幸运的是，她现在终于发现了，在刚刚开始自己的事业之前也不算晚，唯一困惑的一点是，她不清楚做主持人需要什么素质和能力要求，在国内和国外是否相同，因为她感觉国外的氛围比较随意，这符合她的个性，所以，她想在美国将来有一天可以作个媒体人物，做个象国内鲁豫那样的谈话类的主持人，因为她想出名，作个名女人。别的也可以，到时候，看情况吧，因为她很想在国外读硕士，读MBA,或者别的， 出国是她始终不变的梦想，但是，资金是一个大问题，家里有个弟弟刚上大学，对于年快半百的父母再也没有很多的体力来供她出国，她只能自己去赚点，当前做翻译最赚钱，是啊，她要凭借一种资本出去，现在唯一的筹码就是考研，然后去梦寐以求的上海，考上以后就去做个翻译，然后可以在做翻译期间认识有名的商界的名人，说不定可以带她出国，她就这么幻想着，当然她得有相当的实力，对啊，她考的就是翻译的硕士，考上以后就可以出去做翻译，赚点外会，积累点资金，这期间还要找个家庭背景较好的老外好好的谈场恋爱，可以在本校找留学生什么的，关键是这个人要靠的住，有教养，希望是可以结婚的人，然后跟他出去，在国外有一份自己的事业，和心爱的老公共同度过详和的晚年。
感人的励志故事((只有你能欣赏我))
有一个感人的故事，对笔者的触动很大，愿与大家共同分享。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：您的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑，然而她还在告诉她的儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要你能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
说这话时，他发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的位置上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心理有种说不出的甜蜜，她告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室字样的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……
这时，她悲喜交加，再也按乃不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……
笔者一直认为：作为一名优秀的管理者一定是个领导型的管理者。领导不同于管理。领导更多的不是运用自己的法定权力去命令一个员工去做什么事，不按照做的话如何罚款，而是要学会激励员工，调动员工的积极性，挖掘员工的潜能，和他们进行深入的沟通，辅导培育他们，带他们，教他们怎么去做，能够以身作则，影响大家共同奔向一个目标，让员工追随你，尊敬你，而非害怕你。
很重要的一点就是要会赏识你的员工，像故事中的妈妈赏识她的孩子一样，（但企业的经理可能没有耐心给他那么长的时间，相对而言）。既然你已经通过层层面试把关把他招聘进公司，你就有培育、辅导他的义务，按照企业的要求来塑造他、赏识他，教他怎么做，把他的能力发挥到极致。而事实上，我们身边的企业经理却没有这种耐性，对下属要求很严、很高，甚至不允许员工犯错误，有错就大棒敲打，使员工越来越没有信心，不知所从，不敢有主见的做事，不知对与错，凡事请示，不敢、不愿意承担责任，怕挨骂。人都会犯错，不存在没犯错的员工，也不存在不犯错的经理，关键是要从错误当中吸取经验教训，从根源上找问题，找解决方案，在以后的工作当中不再犯同样的错误。
笔者曾开玩笑地说：不存在十全十美的员工，他要是十全十美，早当老板去了，而不会在这里给你做员工。
的确如此，赏识激励员工是名经理领导下属的一个法宝。一方面要制定公司标准、流程，要求员工严格按照流程做事；另一方面要激励员工，带他，支持他，帮他实现目标，这是作为一名管理者的责任。而不是做甩手掌柜，只要结果，不管过程，完不成任务一棍子打死，而去帮他们分析原因，改正错误，循序渐进地成长，直至成长为一位合格、优秀的员工。
当然，很多企业务实的很，讲究拿来就用，不合适的立即淘汰，没有像母亲赏识儿子那样的时间和耐性，但一名员工到一家新的公司、新的行业都需要一定时间来适应，公司不同要求不同，做事方式、企业文化、标准等异同，这就需要我们要有耐心去教，去带，去沟通，去激励，使他早日走上轨道，为公司为自己创造良好的业绩。当然有时间限制，另外在选人时一定要把好关，是块好料，可塑性强，若有些原先单位不好的习惯带进来也是不行的，假如是太成熟的员工，不用培养的员工，相反倒小心点，对公司忠诚度和跳槽的可能有待考究，最起码他要适应你的企业文化，改变原有的一些东西进行磨合，使他真正融入你的企业文化，认同你的价值观，并身体力行地去做，而所有这些都需要时间，都需要教、带和激励的。
赏识下属、激励员工有时是不需要付钱的，但需要你做有心人，善于发现员工细小的变化和进步，及时进行鼓励，有错误支出来帮他改正，使他们快速与公司一同成长，掌握了这个利器，你就离领导型的管理者不远了