几减几等于63？ 几减几等于11？

一、几减几等于63？

63－0=63，这个算是最小的一组数值相减差值为3等于63的，后边还有好多呢，那么我在列举几个让大家更能明显的看出规律：如64－1=63，65－2=63，66－3=63，67－4=63，68－5=63……后边我就不一一列举了，因为以此类推，可以有无穷进组数据相减等于63，我得出的公式为（63+n）－n=63

二、几减几等于11？

分析：几减几等于11？有无数个解。例如：

12-1=11

13-2=11

14-3=11

15-4=11

16-5=11

17-6=11

18-7=11

19-8=11

20-9=11

21-10=11

22-11=11

三、几减几等于520？

第一类为加法算式类即为一个数加上另外一个数等于520，如500＋20＝520。

第二类为减法算式类即为一个数减去另外一个数等于520，如521―1＝520。

第三类为乘法算式类即为一个数乘以另外一个数等于520，如52×10＝520。

第四类为除法算式类即为一个数除以另外一个数等于520，如520÷1＝520。

四、几减几等于678？

若干数减若干数等于678。这是一道小学数学四则运算加法题。在这里大家要注意和关注的678。678是差数。按照数学加减法口诀：看9想1，看8想2，看7想3 ，看6想4。这样，若干数减若干数等于678。比如，679—1=678，680—2=678，681—3=678，682—4=678，等等。所以若干数减若干数等于678。

五、几减几等于64？

答案是！几减几等于64，分折根据减法算式定义，两个因数相减等于差，那么它的差加一个因数，必须等于另一个因数。，设a一b＝64，那么64＋b＝a，当b＝1时，a＝65，当b＝2时，a＝66…所以原题几减几时等于64，答案是：67一3＝64，理由是：差＋被减数n＝减数n数。

六、几减几等于十？

若干数减若干数等于十。这是一道小学数学四则运算简单的减法题。在这里要注意和关注的是十。十不是加的符号，加的符号是+，十肯定是10。这样，20—10=10，30—20=10，40—30=10，50—40=10，60—50=10，70—60=10，80—70=10，90—80=10，100—90=10。

以此类推，若干数减若干数等于十。

七、几减几等于471？

差等于471的算式有无数个，可以这样思考：471一0＝471，472一1=471，473一2＝471，474一3＝471……利用减法的性质，被减数和减数同时加上或减去一个相同的数它们的差不变。依次类推，因为整数的个数是无限的。只要减数从0开始，被减数与减数依次同时加1，差永运不变是471，这样的算式有无数个。

八、12345678只能用一次，几加几等于九，几加几等于七，几减几等于一，几减几等于二？

解：此题无解。

九、90减几等于85？

90减5等于85。

算式为：90-5＝85

减法的计算公式：被减数-减数=差；差+减数=被减数；被减数-差=减数。表示减法的符号是“-”，读作减号。从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。

减法的性质：

减去一个数，等于加这个数的相反数。a-b=a+(-b)。

如上式：90＝85+5

减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法，已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法，表示减法的符号是“-”，读作减号。减法是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号，它不具有结合性，也就是说当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。

十、67减几等于33？

67减34等于33。

这是一个小学的数学问题。按上述描述可理解为67一？＝33。反过来整理后得到67一33＝34。其中67和33都是题中给出的己知条件，而34则是通过计算而得到的。这也是本题所需要的答案。因此，上述答案应正确表达为67减34等于33。

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