扩句:爷爷给我讲故事？ 同学们听红军爷爷讲故事句子扩写？

一、扩句:爷爷给我讲故事？

回答:今天，爷爷领着我散步的时候，意味深长地给我讲起了他经历过的故事。根据扩句的原则和要求，扩句在保留原句全部内容的基础上，再添枝加叶:“今天（状语）、领着我散步的时候，意味深长地（状语）、起了（补语）、他经历过的（定语）”等表示修饰、限制和补充的附加成分，使句子变得既充实，又具体。

二、同学们听红军爷爷讲故事句子扩写？

？这个情景下，同学们听红军爷爷讲故事是非常有意义的。因为红军爷爷讲的故事可能会是历史上的真实事件，通过这些故事，同学们可以了解历史的发展情况，感悟背后的意义，有助于培养同学们爱国、勇敢、坚韧的精神，同时也有助于激发同学们的好奇心，增强他们对知识的渴望，提高他们的学习兴趣和学习能力。此外，听故事也是一种很好的放松方式，可以缓解同学们因学习和生活带来的压力，增加精神愉悦感。因此，同学们听红军爷爷讲故事是一件有意义而且值得推崇的事情。

三、爷爷泡茶扩写句子？

慈祥的爷爷，悠然地躺在摇椅上，喝着刚刚沏好的茶叶。

老当益壮的爷爷，在小院的柳树下摇着蒲扇喝着大碗茶，听着京剧还不时地晃着头打着节拍。

一个阳光明媚的下午，爷爷坐在院子里的凉亭里再悠闲地喝着下午茶。

慈祥的爷爷，坐在书桌前喝着一杯热气腾腾的茶，并随手翻阅着手边的书籍。

四、爷爷下棋扩写句子？

爷爷下棋，是我童年时的美好回忆。每当我回忆起那些时光，仿佛依稀听到了爷爷手中棋子落在棋盘上的声音，还记得他那专注而又温和的神情。

爷爷下棋，更是一种智慧的展现。他总是先仔细观察棋盘，然后再做出决策。他的思路清晰，步步为营，总能想到最好的解决方案。

爷爷下棋，也是一种教育的方式。他总是在下棋的过程中，不断地向我传授棋艺以及人生道理。

他告诉我，下棋不仅是一种娱乐，更是一种锻炼思维和耐心的方式。同时，他也教育我在生活中要有同样的耐心和决策能力。从爷爷下棋中，我不仅学到了棋艺，更学到了做人的道理，这些都将伴随我一生。

五、听爷爷讲故事仿佛怎么写？

听爷爷讲故事，仿佛爷爷回到了年轻的时候

六、爸爸讲故事扩句？

爸爸坐在院子里绘声绘色地给我们讲他小时候上学的故事。

爸爸坐在沙发上声情并茂地给孩子们讲战斗英雄的故事。

刚下班回家的爸爸就兴致勃勃地给孩子们讲起了故事。

爸爸抱着孩子一边走着，一边给他讲童话故事。

爸爸坐在桌子前给妈妈讲单位发生的故事。

七、我走进爷爷的书房扩写句子？

扩句为:今天，我终于有机会走进爷爷那整整装满四个柜子书籍的书房。扩句保留了原句子主干部分的基础上，添加了句子的枝叶部分“今天（状语）、终于有机会（状语）、那整整装满四个柜子书籍的（定语）”等表示修饰和限制的附加成分，使句子的内容变得更具体，充实了。

八、卖土豆的老爷爷扩写？

我们小区旁边的菜市场里，有一个卖土豆的老爷爷。这个老爷爷春夏秋冬，一年四季都在这里卖土豆。

九、滕王阁序，扩写？

　时当九月，秋高气爽。积水消尽，寒潭清澈，一片清明。天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中寻访风景。来到昔日帝子腾王的长洲，找到仙人居住过的宫殿。极目望远，山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，俯视而下，深不见底。岛屿曲折回环，白鹤展翅，野鸭翔集，宫殿雅浩，随形附势，雕兰置桂，美不胜收。

　　披打开雕花的阁门，俯瞰彩饰的屋脊，极目遥望，原野辽阔，山岭绵延，河流曲折，湖泊如镜，真是人间仙境，令人惊叹不已。屋舍俨然，雕梁画栋，都是富贵之家；舸舰塞满渡口，尽是雕上了青雀黄龙图案的大船。正值雨过天睛，虹消云散，天朗气清，阳光灿灿。青天碧水，天水相接，上下浑然，融为一色；彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映成趣构成一幅绝妙的图画。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。

　　放眼远望，胸襟舒畅，逸情雅兴，油然而生。排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。恰似睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，一如邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。良展，美景，尝心，乐事，四美齐备。嘉宾遇上贤主，这两个难得的条件也具备了。极目远眺，尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我明白了盛衰成败自有定数的道理。西望长安，如在天边一样遥远，东瞻吴会，像是云里雾里一般缥缈。地势偏远，南海深不可测；天柱高不可攀，北极星多么遥远！关山重重，难以逾越，有谁会同情不得志的人？萍水相逢，大家都是漂泊异乡之客。怀念君王的居处，可惜得不到召见，什么的候才能够去侍奉君王呢？

十、爷爷种花扩句？

答：“爷爷种花”这个句子的扩句可以这样扩：年过七旬的勤劳的爷爷在老家房屋后院的一块空地上种满了各种各样花。

深度分析：根据现代汉语语法功能可以知道，语文运用中的扩句是指在不改变原句意思的基础上，对原句进行字数成句子的增加。

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