现代企业管理方法?

199 2024-11-04 16:21

一、现代企业管理方法?

管理的十九个模块 1、优秀的企业文化。 

2、优秀的管理团队。

3、科学的战略决策。

4、完善的企业制度。

5、合理的薪酬制度。

6、有效的激励机制。

7、有效的沟通机制。

8、和谐的组织气氛。

9、详细的工作计划。

10、精益管理或精细管理。11、健全的培训体制。

12、5S管理。

13、学习型组织。

14、创新型组织。

15、风险管理。

16、质量管理。

17、安全管理。

18、零缺点管理。

19、顾客为上的经营理念。等等。

二、现代企业管理试题和答案?

2010-2011学年第一学期期末试题库

第一章企业与企业组织

一、名词解释:

(中)1、企业

(易)2、管理幅度

(中)3、法人

二、单项选择

(易)1、管理幅度与管理层次之间的关系是( )。

A 正比例关系 B 无比例关系

C 结构比例关系 D 反比例关系

(中)2、根据《公司法》规定:有限责任公司注册资本的最低限额为人民币( )。

A 3万元 B 10万元

C 500万元 D 30万元

(中)3、合伙企业是属于( ).

A 自然人企业 B 法人企业 C 公司企业 D 企业集团

(中)4、在企业组织结构的设计上,既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品(项目)划分的横向领导系统,这种组织结构属于( )

A直线制组织结构 B 矩阵制组织结构

C事业部制组织结构 D 直线职能制组织结构

(易)5、最基本的,又是比较简单的结构形式是( )。

A直线型组织结构 B职能型组织结构

C直线参谋型组织结构 D

(难)6、管理幅度是指主管人员( )

A直接而有效地指挥和管理下级部门的数量

B直接而有效地指挥和管理下属的数量

C指挥和管理的全部下属的数量

D职责与权力的范围

(中)7、根据规定:注册资本的最低限额为人民币( )。

A 3万元 B 10万元

C 500万元 D 30万元

(中)8、根据规定:股份有限公司注册资本的最低限额为人民币( )。

A 3万元 B 10万元

C 500万元 D 30万元

三、判断题:

(中)1、管理幅度较小,而管理层次较多,则会形成高层结构的组织,反之,则会形成扁平结构的组织。( )

(易)2、在组织成员一定的条件下,管理层次和管理幅度的关系是反比关系。( )

(中)3、个体企业和具有法人资格。( )

四、简答题

(易)1、企业是由哪些基本要素构成的?

(易)2、企业组织结构的基本类型主要有哪些?

(易)3、部门划分的原则有哪些?

第一章企业与企业组织答案

一、名词解释:

1、企业:指集合着各种生产要素,为社会提供产品或服务(1分),以盈利为目的,具有法人资格(1分),实行自主经营,自负盈亏、独立核算的盈利性(1分)的经济组织或经济实体。

2、管理幅度:是指一名上级管理者(1分)直接管理的下级人员(1分)的人数(1分)。

3、法人:是社会组织的人格化,是相对于自然人而言的,是指依法成立(1分)并能独立行使法定权力(1分)和承担法律义务(1分)的社会组织。

二、单项选择(每个1分)

1D 2A 3A 4B 5A 6B 7B 8C

三、判断题(每个1分)

1√ 2√ 3×

四、简答题

1、企业是由哪些基本要素构成的?

(1)人员 (1分)

(2)资金(1分)

(3)物资设备(1分)

(4)时间(1分)

(5)信息(1分)

2、企业组织结构的基本类型主要有哪些?

(1)直线制 (1分)

(2)直线职能制(1分)

(3)事业部制(1分)

(4)矩阵制(1分)

(5)多维组织(1分)

3、部门划分的原则有哪些?

(1)有效性原则(2分)

(2)专业化原则(1分)

(3)满足社会心理需要的原则(2分)

第二章企业制度与企业改革

一、名词解释:

(中)1、现代企业制度

(中)2、企业治理制度

二、单项选择

(易)1、企业治理制度是指为维护以( )为核心的相关权益主体的利益。

A 股东 B 员工   C 管理者   D竞争者

(中)2、以下是公司最高权力机构的是( )。

A 股东会 B 董事会 C 监事会 D 职代会

(中)3、以下是公司的经营决策机构的是( )

A 股东大会 B 董事会 C 监事会 D职代会

三、判断题:

(中)1、公司制企业是现代企业的典型形态。( )

(中)2、股份有限公司是现代企业的主体形态。( )

(中)3、以实物形态存在的产权关系发生变化时,不会影响公司财产的完整。( )

四、简答题

(中)1、现代企业的特点?

第二章企业制度与企业改革答案

一、名词解释:

1、现代企业制度:指适应社会化大生产需要(1分),符合市场经济规范(1分),具备现代企业特征(1分)的企业基本制度体系。

2、企业治理制度:指维护以股东为核心的权益主体的利益(1分),对企业的权力制衡关系(1分)和决策系统(1分)所做出的制度安排。

二、单项选择(每个1分)

1A 2A 3B

三、判断题(每个1分)

1 × 2× 3×

四、简答题

1、现代企业的特点?

(1)拥有现代先进技术 (1分)

(2)股权结构的分散化与多元化(1分)

(3)所有权与经营权相分离(1分)

(4)实现管理的现代化(1分)

(5)具有较大的规模、实力和成长能力(1分)

第三章管理系统与管理理论

一、名词解释:

(中)1、企业管理

(中)2、企业文化

二、单项选择

(易)1、古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?( )

A计划职能  B组织职能  C领导职能  D控制职能

(易)2、在科学管理思想阶段,( )主张在企业管理中实行“例外原则”。

A梅奥 B 泰罗 C 法约尔 D马斯洛

(易)3、提出“需要层次理论”的是美国心理学家( )。

A 法约尔 B 泰罗 C 梅奥 D 马斯洛

(中)4、在行为科学管理思想阶段,( )提出了关于“社会人”的观点。

A梅奥 B赫茨伯格  C法约尔   D巴纳德

(中)5、“学习型组织理论”是的教授( )提出来的。

A B 迈克尔·哈默

C D 安索夫

(易)6、决策学派的创始人,并在1978年获的是( )。

A 巴纳德 B 西蒙 C芦桑斯 D 梅奥

(中)7、属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是( )。

A高层领导者 B 中层领导者

C 基层领导者 D中高层领导者

(易)8、“需要层次论”认为,人的最低层需要是( )

A 生理需要 B 安全需要 C 尊重需要 D 社交需要

(中)9、最早提出管理的职能,并系统总结管理的14项原则的是( )。

A 欧文 B泰罗 C法约尔 D韦伯

(易)10、企业管理的基本职能不包括( )。

A 计划 B指挥 C控制 D组织

(中)11、“企业再造”是的教授提出来的。他是( )

A 迈克尔*哈默 B 彼得*圣吉

C 巴纳德 D 马斯洛

(中)12、提出“双因素论”的是美国著名的心理学家( )。

A马斯洛 B赫茨伯格 C梅赛 D玛素

(难)13、在何种情况下,金钱可以成为“激励因素”,而不是“保健因素”( )

A 那些未达到最低生活标准,急于要养家糊口的人的计件工资。

B 组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金。

C 以上两种情况均可使金钱成为“激励因素”。

D 无论什么情况下金钱都只是“保健因素”。

(易)14、生产车间的工段长、班组长属于( )。

A高层管理者 B

C 基层管理者 D中高层管理者

(中)15、人际技能是( )应具备的技能。

A高层管理者 B

C 基层管理者 D高中基层管理者

(易)16、概念技能是( )应具备的技能。

A高层管理者 B

C 基层管理者 D高中基层管理者

(易)17、技术技能是( )应具备的技能。

A高层管理者 B 中层管理者

C 基层管理者 D高中基层管理者

(中)18、属于企业文化核心层的是企业的( )文化。

A行为文化 B物质文化

C 规范文化 D精神文化

(中)19、属于企业文化表层的是企业的( )文化。

A行为或物质文化 B物质文化

C 规范文化 D精神文化

(中)20、属于企业文化中间层的是企业的( )文化。

A行为文化 B物质文化

C 规范文化 D精神文化

(易)21、一个工厂的生产处处长属于( )。

A高层管理者 B 中层管理者

C 基层管理者 D中高层管理者

(易)22、一个工商企业的总经理属于( )。

A高层管理者 B 中层管理者

C 基层管理者 D中高层管理者

(中)23、美国哈佛大学的心理学教授,1927年应邀参加并指导“霍桑试验”的是( )。

A梅奥 B赫茨伯格  C法约尔   D巴纳德

三、判断题:

(易)1、西蒙是系统管理学派的创始人。( )

(中)2、企业文化的本质是企业的“人化”,企业文化是可以移植的。( )

(中)3、企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响,而任务环境对个别企业的影响产生直接的影响。( )

(易)4、企业文化是一种客观存在的文化现象。( )

(易)5、企业文化具有明显的个性特征。( )

(易)6、属于企业文化核心层的是企业的规范文化。( )

(难)7、精神文化决定规范文化,规范文化又决定行为或物质文化( )。

四、简答题

(易)1、企业文化有哪些功能?

(易)2、作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能?

(中)3、管理系统的构成要素有哪些?

(易)4、企业管理的基本职能包括哪些方面?

(中)五、案例分析

升任公司总裁后的思考

郭宁最近被所在的生产机电产品的公司聘任为总裁。在准备接任此职位的前一天晚上,他浮想联翩,回忆起在该公司工作20多年的情况。

他在大学学的是工业管理,到该公司工作最初担任液压装配单位的助理监督,开始感到手忙脚乱,由于他的好学,加上监督长的指点,很快胜任了工作。之后被提升为装配部经理。

当助理监督时,主要关心的是每日的作业管理,技术性很强。当上装配部经理不久,他就发现自己需要做的事情很多,为了让装配工作与整个公司的生产作业协调起来,他主动到几个工厂去访问,并将学到的知识运用到实际工作中去。工作完成的很出色。

他担任装配部经理6年之后,在与5名竞争对手较量之后,被提升为规划工作副总裁。他自信有能力做好此工作,但由于高级职务工作的复杂性,使他接任时碰到了不少麻烦。例如,他很难预料1年以后的产品需求情况。而且在新的岗位上他还要不断的处理市场营销、财务、人事、生产等部门之间的协调,这些他过去都不熟悉。但是,他还是适应了,并作出了成绩。以后又被提升为负责生产工作的副总裁。现在又被提升为总裁。他知道居于最高主管职位的人应该自信有处理可能出现的任何情况的才能,但他也明白自己尚未达到这样的水平。因此,它不仅想到自己明天就要上任了,不免开始为此而担忧。

思考:

1、请分析总结郭宁担任助理监督时的主要管理职责和应具备的管理技能。(3分)

2、你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?(2分)

3、结合本例及所学内容,比较并归纳基层管理者与高层管理者的职责与技能方面的差异。(3分)

第三章管理系统与管理理论答案

一、名词解释:

1、企业管理:是通过计划、组织、领导和控制(1分),协调企业中以人为中心(1分)的资源与职能活动,以有效实现企业经营目标(1分)的活动。

2、企业文化:指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下(1分),企业在生产经营实践过程中(1分)所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和(1分)。

二、单项选择(每个1分)

1A 2B 3D 4A 5C 6B 7C 8A 9C 10B

11A 12B 13C 14C 15D 16A 17C 18D 19A 20 C 21 B 22 A 23 A

三、判断题(每个1分)

1 × 2× 3√ 4√ 5√ 6× 7√

四、简答题

1、企业文化有哪些功能?

(1)导向功能 (1分)

(2)凝聚功能(1分)

(3)激励功能(1分)

(4)约束功能(1分)

(5)辐射功能(1分)

2、作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能?

对任何管理者来说,管理者需要具备各种管理技能,但不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对三种技能的需要程度则明显不同。(2分)

(1)高层管理者尤其需要概念技能(1分)

(2)基层管理者更重视的是技术技能(1分)

(3)对于人际技能,是每一个管理者都需要的(1分)

3、管理系统的构成要素有哪些?

(1)管理目标 (1分)

(2)管理主体(1分)

(3)管理对象(1分)

(4)管理机制与方法(1分)

(5)管理环境(1分)

4、企业管理的基本职能包括哪些方面?

(1)计划职能 (2分)

(2)组织职能(1分)

(3)领导职能(1分)

(4)控制职能(1分)

五、案例分析

思考:

1、请分析总结郭宁担任助理监督时的主要管理职责和应具备的管理技能。

2、你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?

3、结合本例及所学内容,比较并归纳基层管理者与高层管理者的职责与技能方面的差异。

参考答案:

1、郭宁属于一线管理者,负责将公司的决策在基层落实,指定作业计划,负责现场指挥与现场监督(2分)。

应具备的技能是技术技能。(1分)

2、概念技能与人际技能都很重要。(2分)

3、高层管理者的职责与技能:以决策为主要职能,对外代表组织,对内拥有最高职位和最高职权,并对组织的总体目标负责。应具备的技能是概念技能。(2分)

基层管理者的职责与技能:负责将公司的决策在基层落实,指定作业计划,负责现场指挥与现场监督。应具备的技能是技术技能。(1分)

第四章工作计划与控制

一、名词解释:

(中)1、目标管理

(中)2、决策

(中)3、管理控制

二、单项选择

(中)1、在管理中,决策是( )。

A 高层管理人员所承担的任务

B 高层主管和参谋人员所承担的任务

C 高层和中层管理人员所承担的任务

D每一个管理人员都可能要从事的活动

(难)2、以下有关管理的论述,( )是正确的。

A 管理的目的是为了提高效率 B 管理的本质是协调

C 管理协调的中心是日常的事务 D 管理是指对事的管理

(易)3、目标管理(BMO),是美国学者( )于1954年首先提出来的。现已在世界各地广泛应用。

A 赫兹伯格 B 迈克尔·哈默

C 彼得·德鲁克 D马斯洛

(中)4、当决策方案选定后,其结果有多种可能性,而且各种结果出现的概率无法预测,这种决策方法是指( )。

A 非确定型决策方法 B 确定型决策方法

C 风险型决策方法 D 随机型决策方法

(难)5、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么?

A 确定型决策 B 风险型决策

C 非确定型决策 D 以上三种都不是

(难)6、在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力?

A 现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案

B 现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案

C 由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次

D 刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失

(中)7、具有亡羊补牢作用的控制类型是( )。

A 预先控制 B 同步控制

C 反馈控制 D 以上三种都不是

(中)8、在管理控制的三种类型中,能防患于未然的控制类型是( )。

A 预先控制 B 同步控制

C 反馈控制 D 以上三种都不是

(中)9、在活动进行的同时就实施控制,此控制类型是( )。

A 预先控制 B 同步控制

C 反馈控制 D 以上三种都不是

(中)10、控制有预先控制、同步控制、反馈控制。控制贵在( )控制。

A 预先控制 B 同步控制

C 反馈控制 D 以上三种都不是

(难)11、反馈控制所纠正的是( )。

A 测定出的各种结果

B 执行计划的下一过程的资源配置与活动过程

C 是对既成事实的纠正

D 执行计划的实际状况与计划目标之间的偏差

(易)12、下列说法不正确的是( )。

A决策的结果是选择一个满意方案

B决策是领导者的个人行为

C 决策是一项有组织的集体活动

D 决策应有若干个可供选择的方案

三、判断题:

(易)1、决策的结果是选择一个最优方案。( )

(易)2、决策是领导者的个人行为。( )

(易)3、程序性决策属于高层管理者的职责范畴。( )

(中)4、目标管理是一种“抓住中间,放开两头”的科学的管理方法。( )

(中)5、预先控制具有亡羊补牢的作用,而反馈控制能防患于未然。( )

(中)6、目标管理是一种民主管理,它让全体员工参与管理。( )

四、简答题

(易)1、目标管理的特点是什么?

(中)2、计划职能的基本程序是什么?

(中)3、目标管理的基本步骤有哪些?

(中)4、管理控制应掌握哪些控制要领?

五、计算题

(难)(一)某企业生产一种产品,每月固定成本30000元,单位变动成本10元,单位产品售价15元。问:

1、当产量为10000件时的利润?(1分)

2、盈亏平衡点产量?(1分)

3、若企业盈利目标为35000元时的生产量?(1分)

4、若企业固定成本增加10000元,生产量为10000件,盈亏平衡时,单位产品的销售价格?(1分)

当盈利目标为20000元时,单位产品售价?(1分)

(易)(二)某公司计划未来3年生产某种产品,需要确定产品批量。根据预测估计,这种产品的市场状况的概率为:畅销为0.2;一般为0.5;滞销为0.3。现提出大、中、小三种批量的生产方案,求取得最大经济效益的方案。有关数据如表所示:请用决策树分析法进行方案选择。

各方案损益值 万元

自然状态及概率

年损益值

方案 畅销(0.2) 一般(0.5) 滞销(0.3)

大批量 40 30 -10

中批量

小批量 32

20 20

18 8

14

(中)(三)某企业生产一种新产品,有三种方案可供选择,产品销售5年,其有关资料如表所示,请用决策树法进行方案选择。

各方案损益值 万元

自然状态及概率

年损益值

方案 高需求

(0.3) 中需求

(0.5) 低需求

(0.2) 投资

新建(Ⅰ) 10 4 -3 8

扩建(Ⅱ) 8 5 0 5

改造(Ⅲ) 6 3 1 2

(中)(四)1、某企业生产一种产品,年产量1000件,单价100元,单位变动费用50元,年固定费用4万元,求盈亏平衡点产量和利润?(2分)

2、某企业生产收音机,年产10万台,单价35元,单位变动费用25元,年固定费用80万元,求盈亏平衡点产量?(1分)

3、某企业生产一种产品,其总固定成本为200000元;单位产品变动成本为10元;产品单价为15元。

求:(1) 该厂的盈亏平衡点产量为多少?(1分)

(2) 如果要实现利润20000元时,其产量应为多少?(1分)

(中)(五)某企业生产一种新产品,有三种方案可供选择,产品销售5年,其有关资料如表所示,请用决策树法进行方案选择。

各方案损益值 万元

自然状态及概率

年损益值

方案 高需求

(0.3) 中需求

(0.5) 低需求

(0.2) 投资

新建(Ⅰ) 10 4 -3 10

扩建(Ⅱ) 8 5 0 6

改造(Ⅲ) 6 3 1 2

(中)六、案例分析:

格雷格厂长的目标与控制

格雷格担任这家工厂的厂长已一年多时间了,他刚看了工厂有关今年实现目标情况的统计资料。厂里各方面工作的进展是出于意料之外的,他为此而气得说不出一句话来,记得他任厂长后第一件事是亲自制定工厂一系列工作的计划目标。具体地说,他要解决工厂的浪费问题要解决职工超时工作的问题,要减少废料的运输费用问题。他具体规定:在一年内要把购买材料的费用降低10%-15%;把用于支付工人超时的费用从原来的11万美元减少到6万美元,要把废料运输费用降低3%。他把这些具体目标告诉了下属有关方面的负责人。

然而,他刚看过的年终统计资料却大出他的意料。原材料的浪费比去年更严重,原材料的浪费率竞占总额的16%,职工超时费用亦只降到9万美元,远没达到原定的目标。运输费用也根本没有降低。

他把这些情况告诉负责生产的副厂长,并严肃批评了这位副厂长。而副厂长则争辩说:“我曾对工人强调过要注意减少浪费的问题,我原以为工人也会按我的要求去做的。”人事部门的负责人也附和着说:“我已经为削减超时的费用作了最大的努力。只对那些必须支付的款项才支付。”而负责运输方面的负责人则说:“我对未能把运输费用减下来并感到意外,我已经想尽了一切办法。我预测,明年的运输费用可能要上升3%-4%。”

在分别与有关方面的负责人交谈之后,格雷格又把他们召集起来布置新的要求,他说:“生产部门一定要把原材料的费用降低10%,人事部门一定要把职工超时费用降到7万元;即是运输费用要提高,但也决不能超过今年的标准。这就是我们明年的目标。我到明年再看你们的结果!”

思考题:

1、格雷格厂长采用的是哪种控制方式?(1分)

2、你认为这个厂明年的目标能实现吗?(1分)为什么?(5分)

(6 )相关法律与

三、现代企业管理有哪些课程?

现代企业管理专业课程包括管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、战略管理、会计学、财务管理、市场营销等。

四、冰心现代故事?

冰心的事迹,要简短的

冰心简介 冰心(1900~1999):现、当代女作家,儿童文学作家。

原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。

1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。

同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。

1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。

1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。

在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。

1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。此后着有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等,表现了更为深厚的社会内涵。

抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本,曾任东京大学教授。

1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等,展示出多彩的生活。

艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。

儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外,还出版有小说集《超人》,散文集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心着译选集》等。

她的作品被译成多种外文出版。

2.谢婉莹为理想而奋斗的故事

谢婉莹又叫冰心。

冰心,这位当代文学巨匠,这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱,已融入了这个世界,永远不会离开我

们。

冰心自幼聪慧好学,特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习,当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说:"你好好做功课吧,等

你做完了功课,晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节,鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完

一段,舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事,她学习更认真了,功课总是做得又快又好。可是,舅舅晚上常常有事,

不能给她讲"三国",有时竟停了好几天,这可把小冰心急坏了。不得已,她只好拿起舅舅的《三国演义》来看,这时她才7岁。最初,

她大半看不懂,就囫囵吞枣,硬着头皮看下去,不懂的地方,就连猜带蒙,有时,居然被她蒙对了。这样,她慢慢地理解一些书的内容

了,她越看越入迷,看完《三国演义》,又找来《水浒》、《聊斋志异》…… 母亲见她手不释卷,怕她年纪过小,这样用功会伤了

脑子,便竭力劝她出去玩,她不肯。母亲只好把书给藏起来,可不知怎么搞的,那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。

有一次,母亲让她洗澡,她就在澡房里偷看书,直到洗澡水都凉了……,母亲生气地夺她手中的《聊斋》,撕成两半,扔到墙边,

小冰心望望母亲,又看看那本心爱的书,胆怯地挪到墙角,捡起那本书,又接着读了下去。这一来,倒把生气的母亲逗乐了。

冰心不但把读过的书都用心记住,还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩,水兵们听说这个七岁的孩子会

讲"三国"的故事,就纷纷围住她,当小冰心神气而又一本正经地说:"天下大势,分久必合,合久必分……"时,众人被她那稚气的神情

逗得捧腹大笑。听完故事,水兵们拉着她的手,称赞她聪明伶俐,并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包,送给冰心作为"讲

书"的奖品。回到家里,小冰心迫不及待地打开那包书,那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说,这些书令小冰心爱不释

手。当时商务印书馆出版的书,大都在书后印有书目,她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说,就按书目去寻找别的小说来

读,于是,她开始接触外国文学作品。

十岁时,冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣,很快就能背诵许多有名的诗篇,并开始学做对联。有一

回,老师刚说:"鸡唱晓"。她就脱口而出:"鸟鸣春"。老师一愣又说:"榴花照眼红"。她略思片刻,便从容应道:"柳絮笼衣白"。这可

把老师乐坏了,连连称赞说:"对得好,对得好。'榴花照眼红'只是描写了石榴花开的景象,只是静物,而'柳絮笼衣白'除了柳絮飘扬

的景象外,还出现人物"。

祖父谢銮思见冰心很有出息,从心里感到欣慰,但从不当面夸她。一天晚上,祖父对她讲起了贫寒的家世。原来谢家先辈世居福建

长乐横岭,清朝末年,冰心的曾祖父为灾患所迫,来到福州学裁缝谋生。一年春节,曾祖父去收工钱,因不识字被人赖了帐,两手空空

地回家来。正等米下锅的曾祖母闻讯,一声不吭,含泪走了出去。等到曾祖父去找她时,她正要在墙角的树上自缢,曾祖父救下了她,

俩人抱头痛哭。他们在寒风中跪下对天立誓,将来如蒙天赐一个儿子,拼死拼活也要让他读书识字,好替父亲记帐、要帐。他们一连生

了五胎,才得了个儿子,夫妻俩克勤克俭,终于让谢銮思成为谢家第一个读书人,而四个女儿却因家里贫穷不能读书。 说到这里,祖

父抚摸着小冰心的头说:"你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩,你一定要好好地读啊!" 小冰心张大眼睛,久久地望着祖父。那个

夜晚,祖父那期盼的眼神,那语重心长的话语深深地烙进了她的心里

3.冰心的生平事迹(简短点的哈~~~~~)

冰心是从五四时期开始写作的,先是作为女学生联合会宣传股之一员,些写宣传文章,发表宣传文章,这时奔腾澎湃的中国青年爱国运动,文化革新运动这些时代思潮,把她卷进了狭小的家庭和学校的门槛,使她慢慢地看出了她周围的半殖民地半封建的中国社会里,在他们的日常生活里,处处都有使人窒息的社会问题。

她开始写了一些问题小说,用“冰心”的笔名发表了。后来写得滑了一手,就一直写作下去,理科的功课拉下了很多,她就索性转了系,改了文科。

她热爱生活、热爱写作、热爱身边的每一个人,她用一种独特的方式表达了她对社会的关心。她坚持不懈的、兢兢业业的、勤奋努力的高尚品质,感动着我们每一个人,是我们学习的好榜样。

老人的爱国精神更加令我们感动。冰心在我们国家遇到困难的时候,像其他爱国热士一样,毅然地回到了祖国的怀抱,为祖国的事业做出了巨大贡献…`… 在祖国的文学宝库中永远保留着冰心老人留下的深深的足迹,她给我们留下的真谛是永远无法抹煞的事实。

冰心小说集: 《超人》、《斯人独憔悴》、《空巢》、《女侦探》、《自由花》。

4.冰心五个真实的故事

1、童年好学 冰心4岁时,就在母亲和舅舅杨子敬的督促下,开始读书认字。

母亲教她“字片”,舅舅教她课本,并给她讲《三国》故事。她7岁时,开始读《三国演义》,又陆续读了《水浒》、《聊斋志异》……还常把书中的故事讲给别人听。

一个7岁的孩子能看《三国》“讲三国”的消息,很快在冰心父亲的同事、朋友中传开了。当时,商务印书馆出版了林纾翻译的欧美名家小说《孝女耐儿传》、《滑稽外史》等,令小冰心爱不释手。

接着,她又按书后的书目。把自己所有的零花钱购买了林纾翻译的欧美小说来读,这样,7岁的小冰心开始接触外国文学作品。

10岁时,冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣,很快就能背诵许多有名的诗篇,并开始学作对联。

11岁时,她已看完了全部“说部丛书”;并于1912年,即她12岁时,考入福州女子师范学校预科。开始了新的读书生活。

童年的读书,为冰心以后的文学创作打下了坚实的基础,后来当她开始尝试文学创作时,一出手就震惊了文坛。1919年9月18日至22日《晨报》以连载的形式,发表了署名为“冰心”的一篇“问题小说”——《两个家庭》,“冰心”这个名字很快在中国文坛名声大振。

连她老师周作人在讲新文学课时,还把冰心的作品作为范文来分析,说现在文坛上流行“冰心体”,却不知道冰心就是他的学生——燕京大学的谢婉莹,正坐在教室听讲呢。2、爱情婚姻 在去美国的杰克逊总统号邮轮上,冰心与吴文藻相识。

冰心在波士顿的威尔斯利女子大学研究院攻读文学学位,吴文藻在达特茅斯学院攻读社会学,他们从相互的通信中,逐渐加深了解。1925年夏天,冰心和吴文藻到康耐尔大学补习法语。

1926年冰心获得文学硕士学位回国,而吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学博士学位。1929年6月15日,冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼,司徒雷登主持了他们的婚礼。

3、公益慈善1938年(抗战期间),因战争前往云南昆明居住,期间在昆明呈贡简易师范学校义务授课。 新中国成立后,又先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金和安徽等灾区人民捐出稿费十余万元。

在响应巴金建立中国现代文学馆的倡议时,捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画,带头成立了“冰心文库”。1998年水灾时她闻讯后捐出二千元,及后知道灾情严重,再捐出一万元稿酬到灾区。

4、老当益壮 中国共产党十一届三中全会之后,祖国进入新的历史时期,冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。她不知老之将至,始终保持不断思索,永远进取,无私奉献的高尚品质。

1980年6月,冰心先患脑血栓,后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。

她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》,获全国优秀短篇小说奖。

接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面,除《三寄小读者》外,连续创作了四组系列文章,即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。

其数量之多,内容之丰富,创作风格之独特,都使得她的文学成就达到了一个新的境界,出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表的《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》。

都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心,说出真实的话语,显示了她对祖国、对人民深沉的爱。冰心作为民间的外交使者,经常出访,足迹遍布全球。

把中国的文学、文化和中国人民的友好情谊带到世界各个角落。她为国家的统一和增进与世界各国人民的友好往来,做出了卓越贡献。

她是我国爱国知识分子的光辉典范。5、冰心与祖父的故事。

祖父谢銮思见冰心很有出息,从心里感到欣慰,但从不当面夸她。一天晚上,祖父对她讲起了贫寒的家世。

原来谢家先辈世居福建长乐横岭,清朝末年,冰心的曾祖父为灾患所迫,来到福州学裁缝谋生。一年春节,曾祖父去收工钱,因不识字被人赖了帐,两手空空地回家来。

正等米下锅的曾祖母闻讯,一声不吭,含泪走了出去。等到曾祖父去找她时,她正要在墙角的树上自缢,曾祖父救下了她,俩人抱头痛哭。

他们在寒风中跪下对天立誓,将来如蒙天赐一个儿子,拼死拼活也要让他读书识字,好替父亲记帐、要帐。他们一连生了五胎,才得了个儿子。

夫妻俩克勤克俭,终于让谢銮思成为谢家第一个读书人,而四个女儿却因家里贫穷不能读书。 说到这里,祖父抚摸着小冰心的头说:“你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩。

你一定要好好地读啊!“ 小冰心张大眼睛,久久地望着祖父。那个夜晚,祖父那期盼的眼神,那语重心长的话语深深地烙进了她的心里。

5.求一篇冰心的经典短文

绿的歌

我的童年是在大海之滨过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地。

那时,我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我,永远象征着阔大,深远,庄严……

我很少注意到或想到其他的颜色。

离开海边,进入城市,说是“目迷五色”也好,但我看到的只是杂色的黯淡的一切。

我开始向往看到一大片的红色,来振奋我的精神。

我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳,是秋天的“临去秋波”,很快的便被朔风吹落了。

在怅惘迷茫之中,我凝视着这满山满谷的吹落的红叶,而“向前看”的思路,却把我的心情渐渐引得欢畅了起来!

“落红不是无情物”,它将在春泥中融化,来滋润培养

五、现代化企业管理的精髓?

精髓之一:

文化管理 

文化管理分两个层面,即内部文化管理和外部文化管理。内部文化管理需要解决的是内部价值观统一的问题;而外部文化管理要解决的是外部文化认同的问题。   精髓之二:修身 

精髓之三:制度管理

企业管理(Business Management),是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。MBA、CEO12篇及EMBA等均为常见的企业管理教育。财务管理是企业管理的最主要内容之一。 

六、现代企业管理模式有哪些?

现代企业管理模式,在现代社会中,管理日益成为一个十分重要的环节,无论在行政机关或工商企业以及各个组织中,管理都显示出勃勃生机,特别是我国进入WTO中国企业面临着前所未有的冲击和挑战,中国企业要想在国际市场上站稳脚步,崭露头脚,就必须扎扎实实地从管理上下功夫。只有这样才能不被别人兼并,才会求得生存和发展。

中文名

现代企业管理模式

模式一

亲情化模式

模式二

友情化模式

模式三

温情化模式

七、现代企业管理的基本知识?

【1】企业的概念:从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或劳务满足社会需求并获得盈利,自主经营,自负盈亏,依法成立的经济实体,是社会经济活动的基本单位。

【2】特征:盈利性(获得盈利是企业生存与发展的目的),自主性(它是独立从事商品生产和服务的经济组织),依法成立(有一定法律形式)

【3】作用:在生产、交换、分配等社会再生产环节发挥作用。【4】构成要素:目标,信息,人,财物。

【5】企业的社会责任:企业对社会和国家应负的责任。企业要承担的社会责任:1,对所有者:对所有者承担的几本责任是保护所有者的投资并使其增值,通常表现为利润和发展。2,对顾客:提供顾客满意的产品或劳务3,对债权人:对其承担按时还债的责任。4,对职工:优厚的工资待遇,良好的工作条件,职业保证,工作机会。 5,对政府:企业在生产经营过程中,要遵守国家法律,接受政府知道和管理等方面承担社会责任。如:遵纪守法,按时足额纳税,经常采取措施促进社会政治稳定、经济繁荣,积极参加政府号召的活动。6,对社会:提供就业,保护环境,精神文明,公益捐助等。

【6】企业的法律形式:个人业主制,合伙制,公司制(目前最主要的形式)。

【7】目前公司形式主要是有限责任公司(2人以上50人以下投资人,股东认缴的全部出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对其债务承担责任)和股份有限公司。

【8】现代企业制度(是以完善的企业法人制度为基础,以有限责任制度为保证,以公司制为企业的主要形式,产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学的新型企业制度)特征:产权明晰,权责明确,政企分开,管理科学。

【9】企业组织机构基本形式:直线制,职能制,直线职能制,事业部制,矩阵组织结构,企业集团(股份制)的组织形式和模拟分散管理等。

八、如何创新现代企业管理模式?

创新现代企业管理模式,应坚持如下创新管理:

(一)坚持企业股权创新与股权结构及其股权管理上的创新;

(二)坚持企业人力资源管理与利益分配体制及机制管理上的创新;

(三)坚持企业财务管理与筹融资能力及体制与机制上的创新;

(四)坚持企业科技创新能力的管理创新等等。

九、现代企业管理体系是什么?

企业管理体系,是企业组织制度和企业管理制度的总称,主流商业管理课程均对如何建立企业管理体系有详细指导。关于体系,往大里说,总宇宙是一个体系,各个星系是一个体系。

往小里说,社会是一个体系,人文是一个体系,宗教是一个体系,甚至每一学科及其内含的各分支均是一个体系,一人、一草、一字、一微尘,也是一个体系。

大体系里含有无穷无尽的小体系,小体系里含有无尽无量的、可以无穷深入的更小的体系。众多的小体系,构成了一个大体系以至于总体系。总则为一,化则无穷,反之亦然,这就是体系。

十、什么是企业管理现代化?

企业管理现代化是指为适应现代化生产力发展的客观要求,按照社会义义市场规律,积极运用现代经营的思想、组织、方法和手段,对企业的生产经营进行有效地管理,使之达到或接近国际先进水平,创造最佳经济效益的过程。

企业管理现代化的内容

1、管理思想现代化,即要有服务观念、经济效益观念、时间与效益观念、竞争观念、知识观念、人才观念、信息观念。

2、管理组织现代化,即按照社会化大生产和市场经济规律的客观要求,从提高企业的生产经营效率出发,依照分工明确、指挥灵活、信息通畅的组织原则,合理设置企业的组织机构,从而保证企业生产经营活动得以适应客观环境的不断变化而有条不紊地进行。

3、管理方法现代化,即适应现代化大生产的要求,在总结和继承传统的行之有效的管理经验和方法的基础上,积极推广先进的管理方法,包括现代经营决策方法、现代理财方法、现代物资管理方法、现代企业生产管理方法等等。

4、管理手段现代化,即信息传递手段现代化,如无线电传真设备、自动显示装置等在管理中的运用。

5、管理人员现代化,即努力提高企业管理人员的基本素质,实现人才知识结构现代化,使企业所有管理人员真正做到懂技术、会管理、善经营。

企业管理现代化的实现途径

1、要有一个正确的指导思想。即逐步地建立中国式的、社会主义的、现代化的企业管理体系。

2、要从提高企业基本素质入手,加强企业精神文明建设。

3、要自觉地把企业置于世界经济发展的潮流之中。

4、要采取有针对性的具体措施,加速企业管理现代化的进程。

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