破晓阅读感受? 成语故事,阅读感想?

183 2024-11-06 13:49

一、破晓阅读感受?

破晓》读后感:以弱胜强战的分析很精彩

高加米拉战役中亚力山大的镇定、野狐岭战役中成吉思汗的雄才大略、淮海战役的三步棋局、滑铁卢战役中拿破仑对局势的茫然失措给我都留下了非常深刻的印象!

更为重要的是四大战役的成败分析得很透彻,野狐岭战役中金军的防守和蒙军的进攻路线,这些连史料里都言之不详,作者都根据地势和逻辑推理考证出来,确实佩服!

而且精彩的是不仅分析了战役的成败,而且还给出了失败一方如果要获胜应当采取的应对策略,这是其它书所没有见到了,确实有独到之处!

不光是四大战役,还从历史上著名的以弱胜强战役,如彭城之战、官渡之战、定襄之战、钓鱼城之战等总结出了以弱胜强的规律,这个是属于道这一层面的东西了。不仅总结出来了,还将其应用于商业领域,又由道及术!

整个书的逻辑线非常清楚,由战争到以弱胜强的规律,再到商业的以弱胜强,确实很精彩,推荐!

二、成语故事,阅读感想?

今天,我读了一本书《小学生成语故事》,这本书精选了一些最常见、最简单实用的成语,通过故事的形式让读者容易理解当中的意思。每个成语故事除了交待了该成语的由来、含义及背景,并配有“近义词”与“反义词”。 读了这本书后让我学习到更多的语言知识,熟悉当中的典故,并能从中领悟到不少的道理,一方面在写作时学以致用,提高我的写作能力;另一方面也增长了我的课外知识,让我更懂得待人接物。阅读课外书的益处多多,我要在日后的时间多阅读,增长知识,增长阅历。

三、冯骥才守岁阅读感受?

冯骥才的《守岁》是一篇富有浓郁年味和人文气息的文章,通过描绘守岁的习俗和场景,表达了对传统文化的热爱和对生活的感慨。阅读这篇文章,我仿佛被带到了一个充满温馨和祥和的除夕之夜。冯骥才用细腻的笔触描绘了守岁的场景,让我感受到了人们对新年的期盼和对过去的留恋。同时,他也通过讲述守岁的来历和意义,让我更加深入地了解了这一传统习俗的内涵。在阅读过程中,我不仅感受到了浓浓的年味,还对生活有了更深刻的思考。冯骥才在文章中提到,守岁不仅仅是一种习俗,更是一种对时间的珍视和对生命的敬畏。这让我意识到,我们应该更加珍惜时间,把握每一个当下,让生命更加充实和有意义。总之,《守岁》这篇文章让我感受到了传统文化的魅力和人文关怀的力量,也让我对生活有了更深刻的思考。

四、桥头阿公阅读感受?

1.作者在小说开头为我们勾勒出一幅战争来临前的忙乱画面,烘托出了在人们竞相逃命之际,一个劳顿、疲倦的老人形象,表现战争给人类带来的苦难,为下文刻画老人的优秀品质做了铺垫。

2.结尾的作用:①点明故事背景(法西斯挺进)②渲染氛围,烘托心境(天色阴沉、乌云密布)

③象征手法,暗示中心(复活节、仅有的幸运)

五、《呐喊》的阅读感受?

小说集《呐喊》如声声惊雷,在那个陈腐黑暗的年代唤醒了很多铁屋子里的清醒者,让黑暗的旧社会有了反抗的气力与希看。

《呐喊》是拯救民族,为革命先驱助威的号角,是让沉睡者觉醒,让勇士们振奋的战鼓。呐喊经典语句 (1)在我自己,本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢了,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。(2)然而我虽然自由无端的悲哀,却也并不愤懑,因为这经验使我反省,看见自己了:就是我绝不是一个振臂一呼应者云集的英雄。(3)有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。(4)我觉得医学并非一件紧要事,凡事愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。(5)凡有一个人的主张,得了赞和,是促其前进的,得了反对,是促其奋斗的,独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵,我于是以我所感到者为寂寞。(6)凡是精神愚昧的国民纵使体格如何强健,也只能沦为毫无意义的示众的材料和无知的看客罢了。(7)所为回忆者虽说可以使人欢欣,有时却不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵挂着以逝的寂寞的时光又有什么意味呢? (8)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。(9)凉风虽然拂拂的吹动他斑白的短发,初冬的太阳却还是很温和的来晒他。但他似乎被太阳晒得头晕了,脸色越加变成灰白,从劳乏的红肿的两眼里,发出古怪的闪光。(10)真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱。

六、阅读感受怎么写?

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然後说明为什麼是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

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扩展资料:

范文:

前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅. 《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品。

书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等.虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的.整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

七、木雕象阅读感受?

1.环境描写;烘托出“我”当时悲凉的心情。

2.揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害,为人们留下了一个发人深思的话题。

3.倘若父母提前告知羚羊木雕的贵重,或孩子送礼物时和父母做一下商量,便不会发生本文中的不愉快。由此可以明白,凡事考虑不周,就有隐患,要消除隐患,就要尽量想得周到一点。

八、冰淇淋太阳阅读感受?

外面太阳火辣辣的,照在身上,我感到非常口渴。于是我回家吃了一个冰淇淋,感到非常凉爽。

九、窗花舞阅读感受?

不愧是名作家,头脑睿智灵活,有独到之处,把这么溦细小的景物描写的引人入胜,看到这么好的作品,让我们想起小时候的情景,我们从小冬天的早晨,刚刚起床,看窗花,玩窗花,用手摸着窗花,用嘴舔着窗花。

窗花的图像也千奇百态,有时是树,有时是叶,有时是花,有时是亭台楼宇等等,多么使人惊疑赞叹。

大自然真的厚待人们,把美丽的风光,流畅、洒脱、自然的雕刻在千里冰封、万里雪飘的东北塞外的玻璃窗上。

十、仓鼠公主阅读感受?

内容简介  · · · · · ·

有一天,哈莉特正感到百无聊赖时,鼠仙给她讲了十二位老鼠公主的遭遇。可怜的公主们被施了咒语,每天夜里都得不停地跳舞。老鼠国王原本希望把拯救公主的艰巨任务派给一个英勇的男孩子,可是没有一个成功的。此事关系到仓鼠王国的未来,哈莉特只好临危受命……

书中那些搞笑的情节常常让人忍俊不禁,喜欢上这个没有半点公主样儿的仓鼠公主。这本书告诉女孩们,女儿当自强,挺好的。

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