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2024-11-06 12:24一、护蛋行动作文结尾？
在护蛋行动结尾时，我们应该号召更多人加入到保护野生动物的行列中来，一起守护这个我们共同的家园。只有我们大家的共同努力，才能让野生动物在这个地球上自由自在地生存，让我们的世界更加美好。
二、作文护蛋的故事50字？
[护蛋的故事作文] 一次，黄老师举行了一种有趣的游戏——护蛋行动，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦，护蛋的故事作文。
第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中，小学三年级作文《护蛋的故事作文》。 在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。 到了学校，只听啪一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸夭折了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊！ 下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。 放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀！我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的。 保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。三、写一篇护蛋的故事？
记得是幼儿园大班，老师让我们准备一只鸡蛋来作为要护的蛋。第二天，我们首先给蛋装饰，我在上面给它小心翼翼地画了个京剧脸谱样，就像做蛋雕一样是个惊喜活。而其他同学则画得各式各样，有的甚至还独具匠心的给蛋“穿”上了衣服。装饰完了，不过护蛋的任务还没有结束，任务才刚刚开始呢。
接下来就要经历第一个环节-----做早操和游戏。鸡蛋要随身携带，还要经受住震动的考验。我掠过全身，终于找到了一个安全之所，那就是衣袋的夹层，那里就深又不易被碰到。不过，我在做动作时依然小心谨慎，减小了幅度。在做游戏时，尽量不做危险系数高的游戏。老师话音刚落，只见我旁边的两人撞在一起，更不幸的是蛋也破了，真是“出师未捷蛋先破”啊。这让我走出神来。不过，尽管有数十人的鸡蛋破裂，任务提前结束，但是值得庆幸的是，我的蛋还是护得好好的。
第二个环节上课便显得相对简单了。由于蛋是不平整的，有可能会滚落，我直接拿出一个垫有海绵的小纸盒，将蛋放入，并在里面留有足够大的空间，就基本无恙了。不过，我还是提防了点儿，万一有个闪失，就大事不妙了。所以，我在听课的同时，丝毫没有放松戒备。而看似平静的课堂，却因为一些人鸡蛋掉落在地上的响声而危机四伏，变得火药味十足。还好，我平安地过了这一关，所有人都顺利过关了。
下午午睡的一关是最难的一关。因为睡觉时不免会作出一些不为人知的举动，把蛋弄破，有时神不知鬼不觉，连自己都不知道。于是，我给蛋上了双保险，摆在床头最显眼的位置。就是这样，我还是放心不下，要是别人的蛋砸下来呢。我将蛋放到了床下。尽管这么做有些多余，但是听到别人鸡蛋的摔碎声，我还是会下意识的、地关注一下自己的蛋。最终，我熬过了午睡时间，度过了这漫长的一关，顺利完成了护蛋任务。
有趣的护蛋任务结束了，它作为一份记忆珍藏在我的脑海中。
四、蛋字结尾的成语？
答：蛋字结尾的成语有：
1.杀鸡取蛋，2.松花彩蛋，3.拉稀摆蛋，
4.调皮捣蛋，5.球球蛋蛋，6.蜘蛛抱蛋。
扩展资料：
杀鸡取蛋详细解释
拼音:
shā jī qǔ dàn
解释:
比喻贪图眼前微小的好处而损害长久的利益。亦作“杀鸡取卵”。
出处:
李云德《沸腾的群山》：“日本人为了掠夺富矿，采用杀鸡取蛋的办法，到处乱采乱掘。”
语法:
杀鸡取蛋作谓语、宾语、定语；指只顾眼前。
示例:
杀鸡取蛋的做法不可取
近义词:
杀鸡取卵
五、护蛋屋的做法？
把A4纸弄皱包在鸡蛋外面，充当海绵的作用，用胶带裹好。
再用N 根一次性筷子，成发射状用胶带固定好。
以上的原理都是多支撑点减震。
用一次性筷子和橡皮筋绑成一个正方体。用纸把蛋抱起来，再用透明胶把他粘起来固定在正方体内就可以了。
用复印纸把鸡蛋包起来，再用透明胶封好，然后用透明胶把皮筋的一头固定在包着鸡蛋的复印纸上，另一头拴在一次性筷子上，这样不管多高，拿着筷子往下扔鸡蛋都不会破的
六、野鸭护蛋的诗词？
1、笑看野鸭双飞过
宋
向子諲
《点绛唇·绿水池塘》
2、更谁思、野鸭鸳鸯语
宋
吴泳
《贺新凉/贺新郎》
3、安得双野鸭
宋
苏轼
七、护蛋兜的做法？
工具/原料：绳子。
方法/步骤：
1、准备好各种颜色的7根绳子。
2、把6根彩色的绳子双起来排整齐。
3、把一根绳子穿过这6根绳子。
4、然后把两两相邻的两根绳子系起来。
5、左右两边的相互系好。
6、然后放个蛋里面，再继续和前面一样编织。
7、编织到蛋的长度就可以了。
8、然后把绳子打结系好。
9、把上面拉紧，就可以挂起来了；这样漂亮的蛋袋就做好了。
八、城南故事的结尾？
英子的爸爸也因肺病去世，英子因为爸爸的离开，体会到了自己的责任，觉得自己长大了。
主人公英子是一个善良、聪明、大胆，5、6岁的小女孩。生活在北京胡同里，以充满童真的眼光观察着世界，关注着她周围的各色人等。最终在小学毕业典礼上，爸爸因病离世，英子意识到，自己长大了。
扩展资料：
《城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通过小姑娘英子童稚的眼睛，来看当时北京形形色色和许许多多的人和事，文章中的人物最后都离小英子而去，表达了告别童年的悲伤和怀念的情感。
向世人展现了大人世界的悲欢离合，有种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活。
小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省。
九、科技的故事结尾？
看完科技馆，我为我是一个中国人而骄傲，因为我们国家设计出了这么多高科技产品；我也为以后能够设计出更好的高科技而奋力读书！
六年级:陈丽帆
十、轮滑鞋的故事结尾？
最后在姐姐的帮助下，我终于自己能滑了。
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