一、社会价值正确的说法?
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
社会主义核心价值观的基本内容包括倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
二、人生观价值观说法正确的是?
1)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。
(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观,是能真正实现个人与社会的有机统一,且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。
(3)在我国现阶段,用正确的人生观指导自己的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中,积极认真,努力为社会创造物质财富和精神财富,为人民、。为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人民服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。
这是正确的价值观,这也是回答的搂主的答案。要是大家都把它当假话,那这就没什么意义。也正如当今的社会,拜金、享乐、自私这些价值观充斥人心,正确的价值观就如楼下所言成了假话空话。接受了这么多年的文化教育,至少我把它当真话,我也如是要求自己。不要把自己的人生观、价值观放得太低。
当今中国社会中一些人的文化观、价值观、人生观、世界观都比较混乱,毕竟改革开放引进来的除了菁华,还有思想的多元化,也就导致了思想的混乱。而当今如此之快的社会节奏,又有几个人能思考什么是正确的价值观?
三、人生的社会价值是什么人生价值是自我价值和社会价值的?
人生的社会价值就是对社会做贡献。
人生价值是自我价值和社会价值的一个统称。人只有不断努力,人只有不断实现自我价值和社会价值,才能实现人生价值。
四、人生价值是自我价值和社会价值统一 人生的社会价值主要表现为?
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为社会对个人的尊重和满足。价值是标志主客体之间意义、效应和状态的范畴。
个体的社会价值则表现为个体对社会需求的满足和对社会进步的贡献。社会价值论是哲学价值论的重要组成部分,是价值论研究在社会历史领域的深化和升华。
五、人生价值评价的说法?
(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一。评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量。
(3)坚持完善自身与贡献社会相统一。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小主要应看一个人对社会所作的贡献,但这并不意味着要否认人生的自我价值。社会是人类创造并由其个体组成的,人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值
六、关于个人与社会的说法正确的是?
1.个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。
2.个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。
3.正确认识和处理个人与社会的关系,把小我和大我更好地统一起来,把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来。
4.个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
七、人生社会价值的自我体现?
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。人总是生活在社会之中的,离开了社会的个体就无法生存和发展;社会是由众多个体构成的有机体,离开了个体的社会是不可思议的。
一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然地包含着满足社会需要的价值属性。个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。
另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
八、关于人生境界的说法正确的是?
人生境界分为四种境界,每一种都有不同的人生,在同一种境界中,所能达到的人生高度也是不一!第一,重境界,自然境界,这一境界是最基本的物语,需要就是人类本身的动物属性!
第二重境界,功利境界,在这个境界中的人们懂得了拼搏奋斗的重要性,除了维持自己最基本的生存之外,还要努力让自己的生活变得更好。
第三,重境界,道德境界,在这一境界,种人可以称之为君子,他们有着较高的道德修养,有着很好的物质条件,但懂得以一个君子的处事标准阅世。
第四重境界,天地境界,在这一境界中的人,可以称之为圣人。
九、国家维护社会秩序的正确说法是?
国家为稳定统治的一系列既定政策。 具体分为立教、立法、立宪三个方面。
所谓立教,即支持现代国家运转的国民精神秩序之型塑,比如中国的马克思理论和儒家思想; 所谓立法,即支持现代大市场、社会秩序运转与扩展的“国内法”的形成; 所谓立宪,即国家处理公共事务的结构与程序的构造。
惟有同时具备了比较优良的精神秩序、法律秩序和权力结构,政府才能保持稳定,社会才能够繁荣.现代国家秩序稳定需要以上三方面相辅相成。
十、人生的自我价值和社会价值小故事?
一个小伙子非常苦恼:“老师,我觉得自己什么事情也做不好,大家都说我没用,又蠢又笨。我该怎么办?”
老师说:“孩子,我很遗憾,现在帮不了你,我得先解决自己的问题。”他停顿了一下,说:“如果你先帮我个忙,我的问题解决了,之后也许我可以帮助你。”
“哦,……如果能帮您的忙,我很荣幸,老师。”年轻人很不自信的回答说。
老师把一枚戒指从手指上摘下来,交给小伙子,说:“骑着马到集市去,帮我卖掉这枚戒指,我要还债,要卖一个好价钱,最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指离开了。一到集市,他就拿出戒指给赶集的人看。人们围上来看,而当年轻人说出了戒指的价格后,有人嘲笑他,有人说他疯了,只有一位老人出于好心身他解释,一枚金币是多么值钱,用来换这样一枚戒指是多么不值。有人想用一个银币和一些不值钱的铜器来换这枚戒指,但年轻人记住老师的叮嘱,拒绝了。
年轻人骑着马悻悻而归。他沮丧地对老师说:“对不起,我没有换到您想要的一个金币。也许可以换到两个或三个银币。”
“年轻人,”老师微笑着说,“首先,我们应该知道这枚戒指的真正价值。你再骑马到珠宝商那里去,告诉他我想卖这枚戒指,问问他给多少钱。但是,不管他说什么,你都不要卖,带着戒指回来。”
年轻人来到珠宝商那里,珠宝商在灯光下用放大镜检查戒指后说:“年轻人,告诉你的老师,如果他现在就想卖,我最多给他58个金币。”“58个金币?”小伙子不敢相信自己的耳朵。
“是啊,我知道,要是再等等,也许可以卖到70个金币。但我不知道你的老师是不是争着要卖……”珠宝商说。
年轻人十分激动地跑到老师家,把珠宝商的话告诉老师。
老师听后,说:“孩子,你就像这枚戒指,一件举世无双、价值连城的珠宝。但是,只有真正的内行才能发现你的价值。”
人生哲理:其实,我们每个人就像这枚戒指,在人生这个大市场里要自我珍视,同时也要努力,让我们遇到的人,能够发现我们真正的价值。
- 相关评论
- 我要评论
-