四年级上作文续写童话故事

一、四年级上作文续写童话故事

四年级上作文续写童话故事

童话故事是我们童年时最喜欢听的故事类型之一。它们充满了奇幻的爱和魔法，总能带给我们无尽的想象力和梦想。在四年级上学期，我们学习了许多经典的童话故事，并尝试续写了其中一些。本文将分享一些四年级学生们续写的童话故事片段。

续写：《白雪公主》

白雪公主续写（作者：小明）

白雪公主和王子幸福地生活在一起，他们决定去帮助其他需要帮助的人。他们带着快乐和善良的心在世界各地旅行。他们遇到了很多困难和挑战，但他们总是相互帮助，克服所有困难。他们用爱心和善意改变了很多人的生活，使整个世界变得更美好。

他们遇到了一个被黑巫婆诅咒的小鹿，白雪公主和王子决定帮助它。他们寻找解除诅咒的方法，最终找到了一位智慧豆豆汉堡糖糖公主。她告诉他们，只要他们用真心拥抱小鹿，它就能恢复原来的模样。

白雪公主和王子几经努力，终于找到了小鹿。他们用真心拥抱了小鹿，顿时，小鹿变回了原来的样子，它感激地对白雪公主和王子说：“谢谢你们救了我！你们真是善良而勇敢的人。”

从那以后，白雪公主和王子帮助了许多被诅咒的动物和人，使他们恢复了幸福。他们成为了全世界人们心中的英雄，人们都叫他们“真心公主”和“勇敢王子”。白雪公主和王子继续帮助需要帮助的人，他们的快乐和善良将永远传递下去。

续写：《小红帽》

小红帽续写（作者：小芳）

小红帽和奶奶继续过着快乐的生活。小红帽长大了，她决定学习成为一名医生，帮助那些生病的人。她经常去村里的医院学习，努力学习各种医疗知识和技能。

有一天，村里的小动物们找到了小红帽，请求她的帮助。小红帽发现小动物们中有许多生病了，于是她决定尽力帮助他们。她打开医疗箱，拿出药物和医疗器械，为小动物们进行仔细诊断和治疗。

小红帽用她的爱心和医疗技能，帮助了许多小动物们康复。他们感激地对小红帽说：“谢谢你，小红帽！你是我们的救命恩人！”

小红帽成为了一个优秀的医生，她分别在村里和城里开了两家医院。她用她的医疗技能和爱心，帮助了无数的生病人。她的医院变成了人们信任和依赖的地方，人们亲切地称她为“救命天使小红帽”。

小红帽和奶奶的故事被人们广泛传颂，成为了每个孩子心中的英雄。小红帽继续努力学习医疗知识，用她的医疗技能和爱心，帮助更多的人们。

续写：《灰姑娘》

灰姑娘续写（作者：小杰）

灰姑娘继续过着她的幸福生活。她和王子结婚后，他们一起修建了一个慈善机构，帮助那些生活困难的人。他们用他们的财富和爱心，改善了许多人的生活。

有一天，灰姑娘听说城里有很多孤儿没有家，于是她决定帮助他们。她用她的财富修建了一间孤儿院，为那些无依无靠的孩子提供温暖的庇护。

孤儿院成为了孩子们的家，灰姑娘和王子成了他们心中的父母。他们给孩子们提供了良好的教育和生活条件，让他们有机会实现自己的梦想。

灰姑娘和王子还组织了许多慈善活动，为那些需要帮助的人筹集资金和物品。他们通过各种方式，帮助了许多贫困的家庭和弱势群体。

灰姑娘和王子的行为感动了整个王国，人们称他们为“慈善王子夫人”。他们的慈善事业成为了王国的光荣传统，人们都慕名而来，希望能为这个善良的夫妻做一些贡献。

灰姑娘和王子的慈善事业将永远传承下去，他们用他们的善良和爱心，让世界变得更美好。

以上是四年级学生们续写的部分童话故事。他们通过续写，展示了对故事的独特理解和创造力。这不仅锻炼了他们的写作能力，还培养了他们的想象力和对善良的理解。希望他们继续努力，成为用文字创造美好的小艺术家。

二、续写童话故事作文友情

续写童话故事：友情永恒的力量

曾经有一个美丽的国度，那里住着许许多多的小动物们，它们彼此相爱，友谊连结着它们的心。然而，这个国度却隐藏着一个神奇的故事，一段让人感动的友情故事。

在这个国度里，有一只勇敢的小兔子叫小白，它有一颗善良勇敢的心。小白是一个爱冒险的兔子，它喜欢到处探险，寻找世界的奇迹。有一天，小白来到了一片神秘的森林，它被这里的美景所吸引住了。

正当小白在欣赏着森林的美景时，突然听到了一个陷入困境的声音。小白迅速寻找声音的来源，最终他发现了一只受伤的小松鼠。小松鼠告诉小白，它不小心被捕食者追赶时受伤了，并且迷路了。小白感到非常心疼，于是决定帮助小松鼠回到它原来的家。

小白为小松鼠包扎伤口，然后牵着它的手，带着它穿过森林，绕过缤纷的花丛一路寻找。经过了一番努力，他们终于找到了小松鼠的家。小松鼠非常感激地望着小白说：“谢谢你，小白，如果没有你，我可能永远都找不到回家的路。”

小白笑着说：“我只是想帮助你，因为我们是朋友，朋友之间应该互相帮助。”

从那天起，小白和小松鼠成为了最好的朋友。他们一起探索着森林的奇迹，分享彼此的快乐和悲伤。他们的友谊越来越深厚，成为了这个国度里最有名的友谊故事。

不久之后，这个国度里的其他小动物也听说了小白和小松鼠的友谊故事，他们被深深地感动了。于是，他们纷纷寻找自己的真心朋友，希望能像小白和小松鼠一样，体验到友情的美好。

在这个国度里，友情的力量成为了连接每个小动物的纽带。无论在困难的时候，还是在快乐的时候，他们都能够相互支持、相互关心。他们的友谊像阳光一样温暖，像雨露一样滋润，给了这个国度无尽的幸福。

友情的力量是伟大而神奇的，它能够战胜一切困难，给予人们无尽的勇气和希望。就像小白和小松鼠一样，在他们的友谊中，他们一起克服了困难，同时也感受到了友情的魔力。

如果你也想拥有一份真挚的友谊，那么就请用心去对待每一个朋友。用理解和耐心，去倾听他们的声音；用关爱和关心，去陪伴他们的成长。这样，你就能够找到属于自己的友谊之路，体验到友情的真正含义。

友情是人生中最珍贵的财富，它能够给予我们快乐、安慰和力量。无论是在成功的时候，还是在失败的时候，真正的朋友总会在你身边。因此，我们应该珍惜每一份友谊，用行动去证明我们对朋友的真心。

续写童话故事，带给你无穷的想象力和快乐。友情是这个童话故事中最重要的主题，它给予我们心灵的温暖，也成就了我们的成长。让我们一起感受友情的魅力，用友谊的纽带连接整个世界。

三、续写童话故事三只小猪作文

续写童话故事三只小猪作文

童话故事《三只小猪》讲述了三只小猪面临大狼的追赶，通过聪明才智和勇气的展现最终战胜了大狼。而今天，我将为大家续写这个经典故事，让我们看看接下来三只小猪面临的新挑战和他们的创造力如何帮助他们获得胜利。

一、新家的建设

大狼被三只小猪挫败后，他并没有气馁，而是愤怒地离开了那个森林，他决定寻找更加隐蔽的方法来捕捉三只小猪。因此，他悄悄地藏了起来，等待着新的机会。

三只小猪意识到大狼可能再次找到他们，他们决定采取更加安全的措施。他们决定离开原来的小木屋，分别建造自己的新家，并且每个人都有特别的能力。

老大小猪喜欢农田，他决定建造一座稻草屋。老二小猪擅长制造东西，他决定建造一座木头屋。老三小猪聪明灵活，他决定建造一座砖头屋。三只小猪用他们的创造力和合作精神开始了新家的建设。

二、大狼的新计划

大狼通过间谍鸟得知了三只小猪的新计划。他知道老大小猪建造了稻草屋，老二小猪建造了木头屋，而老三小猪建造了砖头屋。大狼决定利用这个信息来制定新的计划，他要逐个攻破这些新家，抓住三只小猪。

大狼先去了老大小猪的稻草屋。他一口气吹倒了稻草屋，但是聪明的老大小猪早就溜进了别的地方。大狼感到一阵恼火，但并没有放弃。

接着，大狼来到了老二小猪的木头屋。他在门口使出了全力一撞，木头屋摇摇晃晃，门打开了一条缝隙。但是老二小猪迅速地用钉子把门钉得牢牢的，大狼无法进去，只好生气地离开。

最后，大狼来到了老三小猪的砖头屋。他用尽力气撞击，但是砖头屋纹丝不动。大狼用牙齿尝试，想要把砖头崩塌，但是他的牙齿被砖头弄得鲜血直流。大狼被三只小猪的创造力和坚固的砖头屋打败了！

三、三只小猪的胜利

看到大狼被自己的建筑所阻挡，三只小猪感到非常高兴。他们为自己的创造力和智慧感到骄傲，同时也为自己选择建造牢固屋子的决定感到庆幸。

为了庆祝胜利，三只小猪邀请了森林里的其他动物来参加一个盛大的聚会。他们分享了自己的经历，讲述了如何面对困难，通过创造力和合作取得胜利。

在聚会上，三只小猪也学到了其他动物的技能和知识。他们决定以后要更加互相学习，共同进步，为森林的和平与繁荣而努力。

结语

通过续写童话故事《三只小猪》，我们看到了创造力和智慧的力量，以及团队合作的重要性。三只小猪通过建造不同材料的房屋，利用自己的特长，战胜了大狼的种种计划。

这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们需要发挥自己的创造力和才智，寻找解决问题的办法。同时，团队合作也是非常重要的，每个人都有自己的特长和优势，通过协同合作可以取得更好的成果。

希望我们每个人都能像三只小猪一样，面对生活中的困难时勇敢无畏，不断创造和成长！

四、续写童话故事三只小猪作文怎么写

续写童话故事三只小猪作文怎么写

引言

童话故事《三只小猪》是我们小时候最熟悉的故事之一。它讲述了三只小猪分别建造房屋，而只有用砖头建造的小猪房子最坚固，成功躲过了大灰狼的袭击。今天，我们一起来续写这个童话故事，让我们看看三只小猪的新冒险和智慧！

第一段：重新建造

经过上次的灰狼袭击，三只小猪决定重新建造自己的房子。大猪提议使用砖头，因为它们坚固耐用。二猪决定使用木头，因为它们便宜且易得。小猪妹妹选择使用芦苇，因为它们柔韧而且能够迅速建成。

经过一段时间的努力，大猪的砖头房子完美而坚固，二猪的木头房子温馨而实用，小猪妹妹的芦苇房子精巧而迷人。

第二段：新的挑战

一天，一只奸诈的灰狼再次出现在小猪们的村庄里。它忍不住看着三个新建的房子，嘴里流着口水。它决定用各种诡计来攻破小猪们的房子。

首先，灰狼来到大猪的砖头房子前。它开始狡辩，声称要与大猪成为朋友。大猪聪明地通过窗户观察灰狼的真正意图，并拒绝了它的请求。灰狼怒气冲冲地离去。

接着，灰狼转向了二猪的木头房子。它用邻居大猪的声音模仿大猪的呼唤，试图欺骗二猪出来。但是，二猪并不轻易上当，它仔细辨认了声音的来源并警告灰狼说出自己的真实身份。灰狼惊讶地逃离了现场。

最后，灰狼来到小猪妹妹的芦苇房子前。它笑着说：“小猪妹妹，你的房子过于脆弱，按理说我应该吹一下，就能把它吹倒。”

小猪妹妹听到这话，她站在自己的芦苇房子门口，镇定而自信。她回答：“灰狼先生，我了解你的意图，但我的房子也有我的智慧在里面。请你三思而后行。”

第三段：智慧战胜灰狼

灰狼愤怒地吹了起来。但是，虽然芦苇房子被灰狼的气流摇晃，但它仍然屹立不倒。

小猪妹妹展示了她的智慧和勇气。她觉得自己需要帮助，她知道社区中有一位聪明的老奶奶。她匆忙前往老奶奶的房子，请求帮助。

老奶奶听到小猪妹妹的请求后，给她一根魔法棒，这根棒子可以赋予芦苇房子超强的魔力。

小猪妹妹拿起魔法棒，向自己的房子挥了一下。一个奇迹出现了，芦苇房子变得比任何其他建筑物都要坚固，灰狼再无法摧毁它。

灰狼十分惊讶，它意识到再对小猪们下手已经无济于事了。它不得不离开这个村庄，去寻找其他容易攻击的目标。

结语

续写童话故事《三只小猪》让我们看到了创作中的想象力和智慧。三只小猪的新冒险展示了他们在面对困难时的勇气和智慧，他们用智慧战胜了恶势力。这个故事也告诉我们，只要我们相信自己的智慧和勇气，哪怕面对再大的挑战，我们也能够战胜它们。

五、四年级作文续写要求？

合理地根据仿写内容，进行想象，最好能运用多种写作手法

六、续写童话故事 | 原创童话故事连载

一、背景介绍

童话故事一直是孩子们喜爱的读物之一。那些美丽的故事，充满了奇妙的想象力和梦幻的情景，让孩子们陶醉其中。然而，现在是时候让孩子们动手开发自己的想象力，并参与到一个全新的续编童话故事的创作之中了。通过这个过程，孩子们将能够培养自己的创造力、语言表达能力以及合作意识。现在，让我们一起来续写童话故事吧！

二、续写童话故事的意义

续编童话故事不仅是对孩子们想象力的一次挑战，也是锻炼他们动手写作的机会。通过参与续编，孩子们可以：

• 拓展自己的创意思维，激发想象力。
• 提高语言表达能力和写作技巧。
• 学会合作与沟通，培养团队合作精神。
• 增强孩子们的自信心和自我价值感。
• 享受创作的乐趣，培养对文学的兴趣。

三、续写童话故事的步骤

续编童话故事可以按照以下步骤进行：

1. 选择原童话故事：选择一个你喜欢的童话故事进行续写。这样，你就可以在熟悉的情节基础上进行创作。
2. 确定续编方向：思考故事的继续发展方向，可以是引入新的角色、设置新的冲突或改变故事结局等。选定你想要的方向后，就可以开始写作了。
3. 展开想象力：在续写的过程中，你可以尽情发挥自己的想象力，创造出一个独特而与众不同的故事世界。可以通过描述场景、塑造角色、运用比喻等手段来丰富故事内容。
4. 保持故事连贯性：在续写故事时，要保持与原始童话故事的连贯性，尽量避免矛盾和突兀的情节转换。在写作过程中，多次审查并与原始故事进行对比，确保故事的衔接处是合理的。
5. 分享和反馈：写完续编的童话故事后，可以与同学、老师或家人分享，听取他们的意见和建议。通过反馈，你可以了解到自己写作的优点和不足之处，进一步提高写作技巧。

四、总结

续编童话故事是培养孩子们创造力和写作能力的好方法。通过这样的创作过程，孩子们不仅可以锻炼自己的想象力和表达能力，还能够收获团队合作和沟通的经验。续编童话故事意义重大，对于孩子们的成长大有裨益，希望你也能加入我们，一起开启续写童话故事的创作之旅吧！

七、猫和老鼠的续写童话故事作文300字

猫和老鼠的续写童话故事作文300字

猫和老鼠的童话故事续写

从远古时代开始，猫和老鼠就是天敌。这个故事是我小时候最喜欢的童话之一，它教会了我关于友谊和相互依赖的重要性。今天，我将为大家续写这个经典的童话故事。

故事开始的地方是一个宽敞的花园。猫咪汤姆和老鼠杰瑞生活在同一个花园里，在一个极其和谐的环境中。他们互相帮助，互相尊重。然而，有一天，一只可怕的巨大老鼠出现在花园里。这只老鼠，名叫奥斯卡，迫使其他老鼠做他的奴隶。

杰瑞决定不能忍受这种不公平和压迫，于是他秘密寻找汤姆的帮助。杰瑞告诉汤姆关于奥斯卡的恶行，希望得到他的支持。汤姆很生气，他答应帮助杰瑞摆脱奥斯卡的控制。

于是，汤姆和杰瑞制定了一个计划。他们找到花园中的其他动物，如小鸟、兔子和松鼠，组成了一个反抗奥斯卡的团队。每个动物都发誓要保护花园的和平和自由。

他们的计划是在奥斯卡最强大的时刻发动进攻。在一个明媚的早晨，当奥斯卡正享受着他的权力时，团队的成员们偷偷地靠近他。汤姆和杰瑞负责分散奥斯卡的注意力，而其他动物则利用他们各自的特长来打击奥斯卡的势力。

经过一番激烈的战斗，团队终于打败了奥斯卡。花园恢复了和平。每个动物都感到非常庆幸，因为他们知道这是他们共同的胜利。

从那以后，花园里的每个动物都更加团结一致。他们彼此尊重，互相照顾。猫和老鼠之间的敌意也逐渐消失了。汤姆和杰瑞成为了最好的朋友，他们互相依赖和支持。

这个故事传达了一个重要的信息：当我们团结一致时，我们可以战胜任何困难。友谊和相互依赖是非常宝贵的。无论我们身处何地，我们都应该尊重和帮助彼此。

通过这个故事的续写，我们可以看到人与人之间的友谊是可以跨越种族、差异和敌意的。就像汤姆和杰瑞一样，我们应该相互包容，理解彼此的不同，并以平等和和谐的方式生活在一起。

结论

童话故事是我们成长过程中重要的一部分。通过续写猫和老鼠的故事，我们可以给予孩子们更多关于友谊和团结的教育。这个故事传达了真实的价值观，激励人们重新思考彼此之间的关系。无论是猫还是老鼠，我们都可以彼此理解并和睦相处。

精彩的猫和老鼠的续写童话故事即将为我们呈现更多惊喜。让我们一起把这个故事传递给更多人，并为建立和谐社会而努力。

八、李子核作文续写四年级？

今天下午，我在我的书上看到了一个故事。故事的名字很短，叫作《李子核》。

这个故事主要内容是：母亲买了一些李子回来，放在桌子上。万尼亚从未吃过李子，于是，他就偷偷拿走了一个。午饭前，他妈妈发现少了一个。午饭的时候，父亲说：“孩子们，谁吃了一个李子？”没有人答应。父亲又说：“不管谁吃了，都是不好的。更糟的是，李子里面是有核的，谁要咽了，过了一天会死的。”万尼亚脸色发白说：“我把核吐了。”接着他哭了。

九、漏雨作文续写？

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

　　老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏又漏雨了！

　　“喔喔喔！”太阳出来了，阳光柔和地照耀着大地，天空中飘着缕缕白云，空气中散漫着花草的芳香。

　　贼被吵醒了，他揉了揉惺忪的睡眼，警觉地做了起来。他向四周望了望，觉得很奇怪。“咦？我怎么会在这里？”这时，他看到了一个沾满泥水的怪物！“天啊！”贼险些喊出来。“这不就是漏吗？”贼吓得大气都不敢出了。

　　他为了试探一下“漏”，目不转睛地盯着“漏”，缓缓地伸出手，碰到后（甚至还没碰到），就像触了电一样猛地抽回来。头扭到一边，喘几口气，然后继续伸出手。

　　当他确认“漏”昏过去之后，想：“趁现在，快逃吧，这里不太安全！如果“漏”醒来吃我怎么办？贼越想越害怕。不由得腿脚发麻，心里发慌，于是拔腿就跑。

　　这时候，老虎也醒了。它爬起来四处张望。“嘿！我把漏甩掉了！”老虎很高兴，“我还是快点离开这鬼地方吧！”老虎飞似得逃跑了。

　　跑着跑着，老虎越想越不甘心，便又往回跑。

　　它躲在离驴圈不远的草丛里。突然，“漏雨了……。”天哪！又是漏！老虎往后退了几步，脚一滑，“扑通”一声掉进了水沟里。它使劲地挣扎着从水沟里爬了出来，瞅了瞅满头满身的烂泥巴，心想：“哇，这个漏也太厉害了，我还没开始行动呢，它就先下手为强了。看来，我还真不是它的对手！”我就暂时放过这只该死的驴，瞅准了时机本大王我一定要行动。

　　小胖驴到底有没有保全自身呢？谁也说不准。那要问他自己喽。

十、续写《雷雨》作文？

年三十的晚上，家家户户都在准备年夜饭，街道上异常冷清，只有红彤彤的灯笼在刺骨的寒风中飘扬） 周朴园：（低声央求着）母亲，您就把侍萍留下吧，她一个弱女子，还为我生了两个儿子，如果把他撵走，她今后该如何生活啊！ 老夫人：（语气坚决）不行，这个女人绝不能留在周家，她只是一个女佣，如何配得上我们周家。

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