鲧死化禹的故事？

一、鲧死化禹的故事？

四千多年前，华夏大地是什么样子呢？《诗经》上说是“洪水茫茫”。那时候的人们除上树和钻山洞外，难以活命。天上有一位叫鲧的大神，心中难受，为及时帮助下界万民抵抗洪水，来不及请示天帝，就匆忙私自下凡。

鲧是什么样的神呢？有人说他原是一位漁民（魚旁加系，表示结绳捉魚），因有善心，被天帝亲自点化为神。也有人说他原是一条叫“鮌”的大魚，修练千年后被龙王度为鮌龙而升天作神，所以鲧是一位既有人的情怀，又有龙之特征的大神主。

鲧神下来之前，特地从天帝住处偷了一个名叫“息壤”的宝贝，此宝是一块只需少许，即可生长并能凝聚砂石的神土。鲧来到人间后，从西到东从北向南，指导人们打堆挡水，使用神土固石垒堤，途中遇山挡水时，他就摇身一变，变为大力熊穿山挖洞、推丘扒沟，把水引向海边，很有成效。可后来发现洪水被海水所推，由东向西，怎么办呢？好办，鲧又化作鮌龙，指挥虾兵蟹将拥水后退。

话说天帝发现息壤被鯀偷走，十分生气，未经三思就派火神祝融下去杀鲧。祝融来到海边羽山上空，望见鮌又变成人在指挥民众疏水，按下云头来到鲧的身边笑道：“大胆鮌龙，你可知罪？”鲧说：“我为下界黎民治水，何罪之有？”祝融变脸：“未经天帝允许，私偷宝物，怎能无罪？！”话落剑到，当即就将鲧神刺倒于羽山旁边，而后收回息壤，回天复命去了。

再说鲧神心有不甘，倒地三年没有真正死亡，面目和躯体鲜活如初。天帝获知后，想起天界有句俗话：“收神容易杀神难，”有心让他复活归天，又怕今后再有他神偷东西就更难办了。于是咬咬神牙，再令祝融下去剖他肚子、破他灵气，让他慢慢灭了仙气而真死。于是祝融二次来到羽山；可是，让天帝万万没有想到，祝融这次前来，只是起到外科郎中“剖腹产”的作用。

当祝 融 持刀剖开鲧腹之时，或见一只长有髯须的白色虬龙，蜷曲在鲧腹内两眼望着他，就在祝融惊呀的瞬间，只听“呼啦”一声惊天动地般地巨响，虬龙似一道白光升天而去，祝融手一松，刀落地的同时，自己被虬龙上窜声震得一个趔趄……

龙生龙，凰生凤，鮌龙生虬龙，顺理成章。虬龙升天后变成人形，跟随其他神臣走进天庭向天帝报到。

坐在高高宝座上的天帝，望了一眼这位新来的天神，转脸问身旁由造字神兼职的内相：“他是何神？叫啥名字？”内相苍颉连忙跑到天帝正面叩头道：“启禀天帝，他的前身是一只知声蚃虫，现名叫'禹`。蚃虫当年被鮌魚随水误吞入腹后，随鮌修练千年。”苍颉立起身

二、鲧禹治水这个故事赞扬了鲧禹的什么品？

大水漫上天际，鲧盗取了天帝的息壤来堵塞洪水，违抗了天帝的命令。天帝让祝融在羽山近郊杀死鲧。鲧的部落里分出了禹氏族，天帝就命令禹率部下铺填土壤平治洪水来安定九州。禹采用疏导法来治水，平定水患。鲧禹父子都是善良、冒着危险拯救百姓的英雄。两者对比所突出的教育意义是堵不如疏，大禹治水的教育意义是舍小家为大家。

三、鲧窃息壤的神话故事？

传说，后羿射下九个太阳之后，大地上的百姓又恢复了安宁祥和的生活状态。痛失九子的天帝虽十分伤怀，但看到众生安宁内心也安慰不少。

天长日久、人事变迁，人类渐渐有了争权夺利的欲望，很多人为了蝇头小利就为非作歹、作恶多端，搅得人间乌烟瘴气。

天帝见此，勃然大怒！降下洪水来惩罚世人。

霎时间，地面上波涛滚滚，一片汪洋。

庄稼、房屋都被淹没了，大批的人被洪水卷走吞没。有人爬上高山在山洞中避难，有人在树上筑巢而居......

洪水却迟迟不退，山上、树上的人经不住风吹雨打又找不到食物，最后还是冻饿而死。

加上毒蛇猛兽害死的人，每天死去的人不计其数。

人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

天帝的孙子“鲧”，看见人间百姓饥寒交迫、居无定所，觉得很可怜。鲧决定面见天帝，恳求他拯救百姓。

可他虽是天帝的孙子，面见天帝也不容易。

多次求见未果，只好只身闯入天门跪在天帝面前，说道：“祖父，天下洪水泛滥，百姓死的死，逃的逃，实在惨不忍睹。我恳请您把洪水收服吧！”

天帝怒道：“天降洪水，是人间百姓作恶太多，难道他们不该接受惩罚吗？”

“祖父，人间是有些坏人，但是大部分还是善良的百姓啊。他们勤勤恳恳劳作、本本分分做人，并无过错。”鲧慌忙回答。

天帝见自己的权威遭到质疑心中更加恼火，敷衍答应、立刻把鲧打发走了

但是天帝并没有下令去治理洪水，洪水持续蔓延着，原野、房屋，甚至挺拔的大树都被淹没了；连绵的丘陵也不见了，躲在山顶上的人们惊慌哭号。

眼看着大地就要被洪水彻底吞噬，人类即将灭亡，鲧心急如焚。

指望天帝看来是不可能了，于是他想办法决定帮助人们治理洪水。

鲧知道要治理洪水，只有偷出天帝的宝物——息壤。

“息壤”是一块几尺见方的黄土块儿，它能够生生不息不断长大，分量出奇地重。

只要把它放在地上，说一声“长”，它便会瞬时马上几里、几十里、几百里地伸展开来，能把洪水驱走，露出陆地。

但是，息壤藏处隐秘，怎么可能轻易获得呢？

就在鲧一筹莫展之时，拥有敏锐夜眼的鸱鸟查看了息壤藏处告知了他。鲧又请神龟凿通了宫墙，偷出了息壤。

鲧来到人间把息壤放在地上，说一声“长”，随着息壤的延伸，洪水慢慢地被赶退了，陆地重新露了出来。

逃到山上的人们重新回到了陆地，准备盖房子、种庄稼，重建家园。

就在洪水即将全部退去时，天帝发现鲧偷走了息壤。他大发雷霆，派火神祝融下界将鲧治罪，并且夺回息壤。

祝融怒冲冲赶到，对鲧大喝：“你胆大包天，竟敢私自将息壤盗出，触犯天规，天帝让我赐你死罪！”

祝融是个火爆性子，不容鲧分辩就拔剑相向，将鲧杀死在羽山，立刻夺回了息壤，回天庭复命去了。

鲧治水就这样失败了，洪水死灰复燃、卷土重来，大部分的百姓又陷入灾难之中。

鲧虽然死了，但羽山在北极之阴，终年阴冷，他的尸体过了三年也没有腐烂。

一天，忽然一声巨响，鲧的肚子裂开了，从里面钻出来一个小生命，他就是鲧的儿子——大禹。大禹降生后，鲧的尸体瞬间化作一条黄龙，跃进羽山旁的深渊，从此再无踪迹。

大禹成人之后，继承了父亲治水的遗志。

虽然鲧窃息壤的故事由此而止，但大禹治水的故事即将开始......

四、鲧伯取土的故事是什么？

尧派鲧去治理洪水，鲧就像俗话说，兵来将挡水来土掩，那么可以用土来挡住洪水。于是他就采用以土来筑造堤坝的方法，前后一共花了九年时间，才将堤坝筑好。但让他没想到的是，一发大水就再次把堤坝冲毁了，水灾反而加剧了，当地百姓被洪水淹的更惨了，鲧治水也是以失败而告终。

五、鲧伯取士神话故事？

相传，大神鲧伯见人类遭洪水之灾，心中闷闷不乐。一日，一只灵龟浮上水面，它说：“大神，不要忧愁，您可以用息土来治住洪水!”尽管息土藏于天庭，有恶兽看守，但鲧伯战胜恶兽取回了息土。鲧伯将息土向洪水撒去，平息洪水拯救了人类。鲧伯死后，他的儿子大禹继续治水。

　　鲧[gǔn] ，中国上古时代神话传说人物。姓姒，字熙，有崇氏，帝颛顼之子。

　　鲧禹治水是中国最著名的洪水神话。鲧是大禹的父亲，有崇部落的首领，曾经治理洪水长达九年，救万民于水火之中，劳苦功高。因鲧与尧之子丹朱、舜争部落联盟共主之位失败而被尧流放至羽山，死因不明，一种说法是“尧令祝融杀鲧于羽山”，总之，鲧葬身于羽山，是不争的事实。鲧，是一个悲剧色彩浓厚的治水英雄。

六、鲧窃息壤注音版故事？

hóng洪shuǐ水tāo滔tiān天　。gǔn鲧qiè窃dì帝zhī之xī息rǎng壤yǐ以yīn堙hóng洪shuǐ水　，bú不dài待dì帝mìng命　。dì帝lìng令zhù祝róng融shā杀gǔn鲧yú于yǔ羽jiāo郊　。gǔn鲧fù复shēng生yǔ禹　。dì帝nǎi乃mìng命yǔ禹zú卒bù布tǔ土yǐ以dìng定jiǔ九zhōu州　。

七、鲧和禹治理洪水讲的是什么故事？鲧和禹治理洪？

鲧禹治水鲧禹父子因为黄河泛滥所以要治理洪水。大禹治水，又称为鲧禹治水，是中国古代神话传说故事，源自著名的上古大洪水传说。三皇五帝时期，黄河泛滥。作为黄帝的后代，鲧、禹父子二人受命于唐尧、虞舜二帝，分别任崇伯和夏伯，负责治水事宜。

大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。

面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"封堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。

大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。

八、鲧禹治水神话故事原文

鲧禹治水神话故事原文

古代中国有一位传说中的英雄人物，名叫鲧禹。他以其治水的能力和智慧成为了后世人们传颂的神话故事之一。鲧禹治水的故事也被广泛用来形容一个人的智慧和聪明才智。

据《山海经》记载，洪水泛滥之时，天帝派遣鲧禹来担当治水重任。这是一项艰巨而极富挑战的任务，因为长时间的水患已经使天下百姓痛苦不堪。鲧禹一身胆识和聪明才智，接受了这个使命，他化身为人鱼，潜入深渊之中，驾驭九鼎开始了漫长的治水之旅。

鲧禹以其非凡的智慧和毅力，成功地治理了洪水。他沿着河流，开凿渠道，挖掘水道，引导洪水顺利流入大海。他不仅用智慧改变了自然的局势，还制定了一系列的水利政策和治理措施，使得百姓免受洪水之苦。鲧禹治水的故事充满了智慧和勇气的色彩，成为了后世子孙学习的楷模。

鲧禹治水神话故事的寓意

鲧禹治水神话故事中蕴含着深刻的寓意。首先，这个故事告诉我们，任何一个艰难的任务都需要有毅力和坚持不懈的努力。鲧禹治水耗费了很长时间和大量的精力，但他从未放弃，最终取得了成功。这给我们的启示是，不论遇到多么困难的事情，只要我们坚持努力，就一定能够克服困难，赢得胜利。

其次，鲧禹治水的故事也告诉我们智慧的力量是无穷的。鲧禹通过自己的智慧和洞察力，找到了解决洪水问题的方法，制定了合理的水利政策。他的智慧改变了整个社会的命运，使人们免受洪水之苦。这给我们的启示是，在面对问题和挑战时，我们应该发挥自己的智慧，寻找解决问题的办法。

同时，鲧禹治水的故事也强调了团结的重要性。在治理洪水的过程中，鲧禹积极发动全国百姓的力量，共同参与到治理工作中来。他鼓励大家相互帮助，共同努力，取得了巨大的成就。这给我们的启示是，团结协作是解决问题的关键，只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。

鲧禹治水神话故事的影响

鲧禹治水神话故事不仅在古代广为流传，而且对后世产生了深远的影响。这个故事成为了中国文化和文学的重要组成部分，被用来教育后代子孙。

首先，在教育方面，鲧禹治水的故事被用来培养和启发人们的智慧和勇气。通过学习这个故事，人们能够从中汲取智慧的精髓，学会如何解决问题和应对困难。同时，这个故事也强调了团结协作的重要性，教导人们要积极参与到社会建设和改革中来。

其次，在文化方面，鲧禹治水的故事被艺术家们广泛地创作和表达。这个故事被运用到音乐、绘画、雕塑等艺术形式之中，将智慧和勇气的形象栩栩如生地展现出来。这不仅丰富了中国的文化艺术，也使鲧禹这一形象深入人心。

总而言之，鲧禹治水神话故事是一个兼具智慧与勇气的传世佳话。它教育人们要有毅力和坚持不懈的精神，发挥自己的智慧去解决问题。同时，它也强调了团结协作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得成功。这个故事不仅在教育上产生了巨大的影响，而且在文化领域有着深远的价值。

九、鲧的妻子？

鲧[gǔn] ，中国上古时代汉族神话传说人物。姓姒，字熙，夏后氏。帝颛顼之曾孙、大禹之父、夏启的祖父。被尧封于崇地（河南登封附近），为伯爵，故称崇伯鲧或崇伯，有崇部落的首领，约公元前2037年至公元前2029年在崇伯之位。妻子为有莘氏女修己。

十、鲧怎么读

如今，随着互联网的迅速发展，越来越多的人开始关注个人的网络影响力。对于那些从事写作、博客撰写或文章创作的人来说，提升自己的写作能力是非常重要的。所以今天我来和大家分享一些提升写作能力的小技巧。

1. 打开写作之路

写作是一门艺术，但同时也是一门技能。无论是从事专业写作还是个人博客撰写，都需要掌握一定的技巧。首先，要打开写作之路，学会观察身边的事物和人物。观察是写作的基础，只有通过观察，我们才能真正了解事物的本质，将其转化为文字。

另外，多读书也是提升写作能力的重要途径。阅读可以拓展我们的思维和词汇量，增强我们的表达能力。在阅读的过程中，我们可以学习别人的写作风格和技巧，借鉴他们的优点，加以运用到自己的写作中。

2. 改善语言表达

一个好的写作者必须拥有良好的语言表达能力。在写作中，我们要注意语言的准确性和流畅性。使用词汇丰富、准确的词语可以使文章更加有说服力，同时要注意语句的连贯和通顺。

此外，使用简洁而又生动的语言也是一种很好的表达方式。避免使用冗长和晦涩的句子，尽量用简单明了的语言来表达自己的观点。同时，通过使用比喻、排比、夸张等修辞手法，可以使文章更加生动有趣。

3. 规划文章结构

一篇好的文章必须有清晰的结构。在写作之前，我们需要先规划好文章的框架，确定每个段落的主题和内容。一个典型的文章结构包括引言、正文和结论，每个部分都应该有明确的目标和意义。

在正文部分，我们可以使用列表、标题和分段来组织内容。使用列表可以更清晰地呈现信息，标题可以使读者更容易找到自己感兴趣的部分，而分段可以使文章更加易读。

4. 引用权威来源

在写作过程中，引用权威来源是非常重要的。通过引用他人的观点和研究成果，可以增加文章的可信度和说服力。当我们引用他人的内容时，需要注明出处，并遵守学术道德规范。

另外，要注意选择权威性的来源。只有选择了真实可靠的来源，我们的文章才能有更高的质量和影响力。

5. 撰写有趣的开头和结尾

开头和结尾是文章中最重要的部分，它们决定了读者是否会继续阅读下去。在写作开头时，我们可以使用有趣的引语、引人入胜的故事或者悬念，来吸引读者的注意力，激发他们的兴趣。

而在结尾部分，我们应该总结文章的核心观点，并给读者留下深刻的印象。可以使用引用、反问或者展望未来等方式，来增强结尾的效果。

6. 抓住读者的注意力

写作的目的是为了让人读，所以要想吸引读者，我们需要抓住他们的注意力。一种好的方法是在文章中加入一些引人注目的内容，例如故事、案例、数据等。这些内容可以让读者产生共鸣，使他们更加愿意继续阅读。

此外，使用有趣的标题和插图也可以吸引读者。一个好的标题可以让人一目了然地知道文章的主题和内容，而插图可以更直观地展示文章的要点。

7. 多次修改与润色

写作是一个反复修改和润色的过程。一篇优秀的文章往往并非一气呵成的产物，而是经过多次修改和改进才得以完善。

在修改过程中，我们可以关注文章的结构、逻辑和语言表达等方面。一些不必要的重复和冗余可以被删除，一些不准确的词语和表达可以被替换。同时，要注意审查文章的拼写和语法错误，确保文章的规范和专业。

最后，让他人帮助我们润色也是一个好的方法。别人的建议和审查可以帮助我们发现文章中可能存在的问题，提出新的意见和改进方案。

总结

通过以上这些小技巧的运用，我们可以提升自己的写作能力，撰写出更优质、更有影响力的文章。写作是一个长期的积累和学习过程，只有不断地练习和改进，我们才能越写越好，成为一名优秀的写作者。

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