余同麓与兰花的故事？

一、余同麓与兰花的故事？

种兰（苏辙）

兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。根便密石秋芳草，丛倚修筠午荫凉。欲遣蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。

《咏兰》（余同麓）

手培兰蕊两三栽，日暖风和次第天。

坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。

二、兰花的历史（与名人的故事哦）？

爱国诗人屈原不仅种兰，身佩兰花，而且以兰蕙高洁自比。他在《离骚》中就多次写到兰花：“绿叶兮素枝，芳菲菲兮袭余”、“秋兰兮青表，绿叶兮紫茎”、“余既滋兰之九豌兮，又树蕙之百亩”。这些名句被广泛传播，使“兰”这个词成为“君子”、“德人”、“美人”、“佳人”的代称，并由此使“兰”离开了它本身的植物性成为一种色彩绚烂的文化符号。

东晋诗人陶渊明喜爱兰花，他弃官归里，采菊养兰，写有咏兰诗：“幽兰生前庭，含薰待清风，消风脱然至，见别萧艾丛”。

唐太宗李世民是第一个喜爱兰花的皇帝，他常在上幸宛中观赏兰花，并写有《芳兰》诗：“春晖开紫苑，淑景媚兰场。映庭含浅色，凝露泫浮光。日丽参差影，风传轻重香。会须君子折，佩里作芬芳。”

唐代诗人王维养兰成癖，并且积累了相当丰富的经验，《汗漫录》说：“王维以黄磁斗贮兰蕙，养以绮石，累年弥盛”。开创了瓷盆养兰先例。

三、兰花的故事原文？

兰花的故事

一个老和尚养了一盆兰花，他对这盆淡雅的兰花呵护有加，经常为她浇水除草。兰花在老和尚的悉心照料下，长的十分健康，出落的清秀可人。

有一次，老和尚要外出会友，便把这盆花托付给小和尚，请他帮忙照看。小和尚很是负责，像老和尚一样用心呵护兰花，兰花茁壮地成长着。

一天，小和尚给兰花浇过水后放在窗台上，就出门办事了。不想天降暴雨，狂风把兰花打翻砸坏了。小和尚赶回来，看到一地的残枝败叶，十分痛心，也很害怕老和尚责怪他。

过几天老和尚回来了，小和尚向他讲述了兰花的事情，并准备接受他的责怪。可老和尚什么也没说。小和尚感到很意外，因为那毕竟是老和尚最心爱的兰花呀。

老和尚淡淡一笑，说道：“我养兰花，不是为了生气的。”老和尚能够对心爱之物及时放下、不执着，不被境所迁，我们又能做到多少呢？

四、海生兰花的故事？

有一个著名的慧宗禅师【另一种说法是晋迨（金代）禅师】对兰花情有独衷，在寺院里种了很多兰花。禅师视这些兰花为最爱，每天都要去照料，对兰花呵护倍至。

慧宗禅师常为弘法讲经而云游各地。有一天，禅师要外出云游，因为路途较远，要过几天才能返回寺院，于是嘱咐众弟子照料兰花。见众弟子认真答应下来，禅师才放心离开

五、我与酒的故事文案？

这是一个关于酒与我的故事。

在我年轻的时候，我是一个热情的酒鬼，每天都要喝上几杯。但随着时间的推移，我开始意识到喝太多酒对身体的危害，于是我开始节制自己。然而，有一天，我遇到了一个特别的人，他改变了我的一生。这个人是一个陌生人，但他却改变了我的一生。他让我明白了喝酒并不是生活中唯一的事情，还有更多的事情值得我去关注。

从那一天起，我开始控制自己的饮酒量，并且开始尝试与人交流，因为我发现与人交流是一件有趣的事情。酒精再也没有成为我生活的唯一，而是成为了我生活中的一部分，一种陪伴，一种与人分享的方式。我开始理解酒精并不是生活中的一切，而是一种生活的调味料。

六、我与鲜字的故事？

自从老虎做了兽中之王后，饱食终日，无所用心。有一天，无聊之余，突然想起了自己当年的师傅——猫。老虎尽管仍为猫没教会自己爬树的本领而耿耿于怀，但为了显示自己的大王气度，决定设宴招待猫。于是，老虎派狐狸直接向猫发出了邀请。

　　猫接受了邀请，决定准时赴宴。

　　这一天，猫如约来到了老虎大王的山洞。双方寒暄之后，宴会便开始了。老虎对猫说：“今天的宴会我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉。”猫听后回答说：“不，我要吃鱼，因为鱼的味道最好。”老虎则说：“羊肉的‘膻’味最美。”猫则坚持说：“鱼的‘腥’味最好。”看看相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫却并不买账，反唇相讥道：“我是师傅，应该我说了算！”这时，在一旁的狐狸见状搭了腔，说道：“一个大王，一个师傅，二者都是权威，话说得都有道理。你们争下去也没个结果，干脆待我去讨教造字始祖，看他能不能为你们造一个新字，表示味道美好，既有羊又有鱼，既膻又腥，如何？”老虎和猫听罢，都表示赞成。

　　就这样，狐狸来到造字始祖的家，心想这下一定会难倒始祖。没想到，说明来意后，始祖表示这很简单，当即造一个字，折衷了二者对味道的偏好，使该字的字形中既有“羊”又有“鱼”，发音中既有“膻”又有“腥”。之后，始祖又告诉狐狸说，老虎和猫在这个字的具体写法上，还会有争吵。狐狸问：“那如何是好？”于是，始祖如此这般地教导了狐狸一番。

　　狐狸回到山洞，告诉老虎与猫，始祖新造字的字形中既有“羊”又有“鱼”，发音中既有“膻”又有“腥”，二者都表示同意。但在这个字的写法上，果然不出始祖所料，老虎与猫又发生了争执。因为老虎爱吃“羊”，便坚持要把这个新字写作“羊”字头、“鱼”字底；反之，猫则坚持要写作“鱼”字头、“羊”字底。那么，到底这个字该怎么写呢？双方又各不相让。最后，狐狸根据始祖预先设置的方案从中打圆场，说：“这就不必非得要争个高低不可了吧。‘鱼’和‘羊’平起平坐，‘鱼’在左、‘羊’在右。在读音上，取‘腥’的前半部分‘xi-’在前、取‘膻’的后半部分‘-ɑn’在后。”猫听了很高兴。老虎则问：“这是为什么？”狐狸想了想，回答：“这是因为猫做师傅在先，你做大王在后。”这样“鲜”字就产生了!

　　后来，人们发现将甲鱼与羊肉放在一起蒸，既不腥也不膻，味道确实堪称一绝。故而，“鲜”字我们一直沿用至今。

　　如今的“鲜”字的字义与“腥”和“膻”无关。比如，我们将刚采摘下来的花称为“鲜花”，也将清新的空气叫做“新鲜空气”。此外，“鲜”字还有“少、寡”的意思，如成语“鲜为人知”“寡廉鲜耻”。

七、作文:我与恐龙的故事？

这里的恐龙就是“恐龙”,没什么特殊含义吧。

要是这样的话,建议:有一天你做梦梦到了恐龙,一只恐龙用绝望的语气对你说救救我吧。

然后就轰然倒地,接下来是火山爆发,山崩海啸,地球生物顿时灭绝大半。

从梦中惊醒,你决心要拯救恐龙。

于是你利用课余时间钻图书馆,上网查资料,了解到恐龙的种类和生活习性,它们的生存及灭亡,从中你意识到环境对人类生存的重要,于是你立志要做环保小卫士。

八、我与老师的故事简短？

你好，我是一个学生，和我的老师有一个简短的故事。一次我在课堂上犯了一个错误，老师并没有痛斥我，而是耐心地解释和指导我正确的方法。

从那天起，我开始更加专注于学习，而老师也成为了我的良师益友。后来，我成功考上了理想的大学，而老师也为我骄傲。这个简短的故事告诉我们，好的老师不仅可以传授知识，还能够在成长的路上给予指引和支持。

九、我与报纸的故事作文？

我和报纸的故事作文

我从小不爱看报纸，但却怎么也想不到，四年级时，《小学生学习报》进入了我的生活，成了我学习生活中最亲密的伙伴和学习上的良师挚友。

四年级上学期的时候，老师号召同学们订

2013年度的《小学生学习报》，看着同学们踊跃报名订购，我心里也非常想订购一份。回家和爸爸妈妈商量，他们同意订阅。下午，我高高兴兴交钱给老师，订购了《小学生学习报》。

新学期刚开学，《小学生学习报》就发到了我的手里。报纸上的内容非常贴近我们小学生的生活，我立刻被吸引住了。报上不但有介绍我国优秀极地科学家位梦华爷爷两极考察的亲身经历，还有手工制作，优秀小学生作文，小学生数学新思维，生活小常识等，内容非常丰富。

《小学生学习报》除了开阔我的视野，还是我学习上的“老师”。

有一次，我做数学作业时有一道“拦路虎”一下难倒了我，我又画图，又验算，却怎么也做不出来，让我记得抓耳挠腮。忽然，我想起了前几天看《小学生学习报》，有一道类似的题，我赶紧把

报纸找了出来，很快找到了那道题。经过仔细理解分析，我的思路马上被打开了，那个拦路虎也被我打败了。第二天，看着我作业本上那个红艳艳的对号，我心里非常感谢《小学生学习报》。

 通过阅读《小学生学习报》，我获得了快乐，获取了知识，得到了教育。

《小学生学习报》也成为了我生活中学习上的良师挚友。

十、我与勤字的故事？

“勤”这个字，就像我们一家人，右边的“力”代表我爸爸，他每天都流汗出力，拼命撑着我们这个家庭。左下的“虫”字是我，每天都懒洋洋的，活像一只爱打瞌睡的懒虫，也像一个虫子一样不起眼，大人们从来不关心我感受。最后“廿”当然就是我的妈妈了，“廿”像个乌纱帽，妈妈就是我们家里的官，每天高高在上，俯视着我和爸爸，只不过她是个清官哦！

妈妈对我要求很严格，我每天都十分忙碌。她给我布置任务，让我都忙个不停，让我感觉都没有白天黑夜了，玩的时间越来越少了。有一天晚上，妈妈布置我看英语书，白天的忙碌使我倒头就睡，直到第二天九点才打着呵欠起床。

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