兄弟学弈的寓言故事？

一、兄弟学弈的寓言故事？

弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅将要飞来，想要取来弓箭将它射下来。

虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：不是这样的。

通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

二、结合《学弈》和实际生活谈谈对专心致志的重要性作文？

开头一：

专心致志,是指一心一意,聚精会神,精神高度集中．若是做不到专心致志,干什么事都不会成功,连下棋这样的技艺都学不好.

开头二：

荀子在《劝学》中说的好：“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”.“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”.柔弱如蚯蚓,为什么能够有如此大神通,而强壮如螃蟹,却为什么连个居住的巢穴都没有呢?

开头三：

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事.

三、古文《学弈》中的3个"为"都读什么？

　　其一人专心致志——其中一个人专心致志。其：其中。　　为是其智弗若与——能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？其：代词，指那一位想射鸟的人。

四、《学弈》说说两人学艺的态度以及结果,告诉我们什么道理？

答：《学弈》告诉我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。

出自：春秋孟子的《孟子·告子上》

译文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

弈：下棋。

秋：人名。因善于下棋，所以称为弈秋。

通国：全国。

之：的。

善：善于，擅长。

使：让。

诲（huì）：教导。

五、孔孟论学中孟子以弈秋教下棋的故事来说明什么道理？

答： 孔孟论学中孟子以弈秋教下棋的故事来说明做事必须专心致志，绝不可以三心二意的道理。

六、学弈的故事告诉我们一个什么样的道理?说说你的看法与认识？

《学弈》告诉我们做事不能三心二意，要学会专心致志，才能学有所成。专心致志是做事的先决条件，在同样的学习条件下，专心致志学习的人肯定比三心二意的人学得更好。不同的学习态度决定了不同的学习效果，学习必须要专心致志，才能取得卓越的成绩。

　　《学弈》出自《孟子·告子上》，原文如下：

　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

　　译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教授两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗?说：不是这样的。

　　《学弈》一文运用了对比的写作手法，比较了两个学生不同的学习态度以及他们不同的学习成果，从而说明了学习态度对于学习成果的重要作用。《学弈》一文启示我们，学习应该专心致志，不能三心二意。

七、吕柳荫和胡学平都是湖北省中医院的医生，两人都熬膏滋，是真的吗？

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，竹径通幽处，禅房花木深。

欲说还休，却道天凉好个秋。

秋风萧瑟，洪波涌起。

野火烧不尽，春风吹又生。

遥知不是雪，为有暗香来。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

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