一、有关读书的作文提纲？

题目：读书是美好的中心：通过论述读书的好处，人我们明白多读书的益处。顺序：

1、总写读书是人生不可或缺的。

2、正面论述读书对我们的帮助。

3、从反面论述不读书会带来困惑。

4、介绍一些读书的方法。

5、总结全文。

二、与网络有关的故事英语作文？

　　We are now living in an internet society. It seems that we are overwhelmed in the internet life. Newspapers are talking that the internet age has come.

　　Everything in our daily life can have relationship with internet: in the morning, we may turn on the computer to check whether we have E-mails from friends of abroad; then we can read some latest news from any websites in the world. To the internet users, there is no borders between nations. People can contact their friends wherever they are, as long as they are connected to the internet. After a day’s work, you may connect to the internet and do some shopping.

　　Internet makes our lives easy and convenient. So why don’t we turn on the computer and send a birthday card to our fathe

三、读书故事作文200字？

前几天，我读了一本名叫《尼尔斯企鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。

他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。把男孩变得和小狐仙一样小。男孩走出家门，发现自己能和动物对话。因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。最后和雁群告别时男孩又变回了人。读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步!

四、有关于《我与酒店的故事》的作文？

今天是2月13日——大年三十。我们全家来到阿姨工作的酒店——鑫洲湾大酒店吃饭。 我们去的时候，爷爷坐在车里骂骂咧咧的说： “你们啊你们，好好地在家里不吃，偏偏要到这么远的地方来，既费油钱，吃饭又贵，我真想不通到酒店里吃有什么好的。”

“爸，你就少说两句吧！在酒店里方便，吃完了走人就行了，根本就不用收拾剩菜剩饭。再说了，这顿饭又不是你出钱，你着急干嘛，有的吃还不好啊。”

妈妈打断了爷爷的话。 到了酒店，来到大厅，爷爷说：“嘿！你还别说，还挺热闹的嘛！人这么多，生意这么好。”

来到我们的包厢，由于时间关系，桌子上已经摆上几个饭前甜点了。我们开始吃起来。 我先用筷子夹起一个大红枣，往嘴里送。刚放进嘴里，立刻感到一丝浓浓的甜意，像蜂蜜一样甜。

吃完后，我才发现，这个红枣虽然大，却很甜，而且连核都没有。 才可丰富了，有乌骨鸡汤，八宝饭，酥炸羊排，牛排等既好吃又营养丰富的菜。。

我们一见，就食欲大开。二话不说就拿起小勺子和筷子就开吃了。

正在我们吃得不亦乐乎的时候，一阵优美的音乐从舞台上传出来。

我们一看，原来是有人在钢琴演奏乐曲。

我们被这位钢琴高手弹出的美妙音乐给陶醉了，索性不吃了，安静地听着音乐的变化。

终于，表演结束了，我们也吃完了，就走了。 “啊，这个酒店真是太好了，我以后还要来。”

爷爷说。 哎，刚才还指责我们不要来呢，现在自己却要来。酒店的魅力实在是太可怕了。

五、和读书有关名人故事的作文600字作文

和读书有关名人故事的作文600字作文

读书是一种宝贵的精神财富，它不仅能拓宽我们的视野，丰富我们的知识，还能培养我们的思维能力和情感世界。在世界各地，许多名人的人生故事与阅读息息相关。今天，我要和大家分享几位名人的故事，他们通过阅读书籍改变了自己的命运，成为了伟大的人物。

马克·吐温

马克·吐温是美国著名作家，也被誉为是美国文学的代表人物之一。在他的一生中，吐温没有接受正规的教育，但他却通过广泛阅读书籍，自学成才。吐温的阅读经历为他日后的写作事业奠定了坚实的基础。

吐温的作品《哈克贝里·费恩历险记》成为了美国文学史上的经典之作。这本小说通过一个小男孩哈克贝里的冒险故事，揭示了南北战争时期美国社会的黑暗面。这个小男孩是吐温童年的写照，通过与各种人物接触和经历，哈克贝里逐渐成长起来，对社会的偏见和不公正持有批判的态度。

吐温的作品在当时引起了轰动，他以幽默而又尖锐的笔触，讽刺了当时社会的种种弊端。而这些惊人的洞察力和才华都来源于他平时大量的阅读。吐温曾经说过：“读过一本好书，就犹如与一个伟大的人谈话。”他通过阅读名著，从中汲取智慧和灵感，不仅为自己的创作提供了素材，也让他的作品更加丰富、深刻。

居里夫人

居里夫人是科学界的巨星，她和丈夫皮埃尔·居里共同发现了镭和钋。居里夫人由于对科学的追求和热爱，不仅在科学界取得了巨大的成就，也成为了世界上第一个获得诺贝尔奖的女性。

居里夫人小时候家境贫寒，但她通过艰苦的努力，考上了巴黎索邦大学。在大学期间，居里夫人遇到了她的丈夫皮埃尔·居里，他们共同研究了放射性物质，最终发现了镭和钋。

在居里夫人的科研过程中，阅读也扮演了重要的角色。她热爱阅读科学书籍，寻找灵感和刺激思维。居里夫人相信，知识和书籍是获取力量和智慧的重要途径。正是通过读书，她获得了许多科学的启发，从而取得了重大突破。

海伦·凯勒

海伦·凯勒是美国著名的作家、演说家和社会活动家。她在两岁时失去了视力和听力，但这并没有阻碍她追求知识和改变自己的命运。

凯勒通过一种触觉手语与人交流，她学会了读唇、口型和手语，通过触摸和手势来感知世界。在她的成长过程中，阅读和书籍起到了至关重要的作用。凯勒读了大量的书籍，从中获取知识和世界的认识。

凯勒后来进入哈佛大学，并在那里学习了许多课程。她也成为了激励他人的演讲家，通过她自己的经历和文字，激发了许多人面对困难时的勇气和希望。凯勒的故事告诉我们，即使在逆境中，阅读和知识仍然可以成为我们的力量和支持。

总结

以上是几位与阅读有关的名人的故事。通过他们的故事，我们了解到阅读的重要性和力量。在当今社会，我们应该培养良好的阅读习惯，不断学习和探索。无论是在学校还是在个人生活中，阅读都能让我们受益匪浅。

希望通过这些故事的分享，能够激发大家热爱阅读，愿意从书籍中汲取智慧和启发。通过阅读，我们可以开阔眼界，增长见识，提高自己的思维能力和表达能力。让我们把读书当做一种习惯，享受阅读带来的快乐和启迪。

阅读改变命运，让我们一起走进书海，发现更加美好的人生。

六、有关读书作文题目？

⒈《——是一道靓丽的风景线》

　　⒉《——，我永远的天空》

　　⒊《都是——惹的祸》

　　⒋《笑傲——》

　　⒌《生活需要——》

　　⒍《何以解忧，惟有——》

　　⒎《假如我是——》

　　⒏《告诉你，我很——》

　　⒐《我眼中的——》

　　⒑《生活需要——》

　　⒒《——在我的身边》

　　⒓《——也是一种美》

　　⒔《——是最美的行囊》

　　⒕《与——同行》

　　⒖《——伴我成长》

　　⒗《——三步曲》

　　⒘《——和我有个约会》

　　⒙《我发现——》

　　⒚《真想做个——》

　　⒛《世上只有——》

　　21．《我——故我在》

　　22．《永远的——》

　　23.《——，我恨你》

　　24.《——，做我自己》

　　25.《——的风波》

　　26.《我和——的距离》

　　27.《——着并快乐着》

　　28.《给自己找个——》

　　29.《永远说——》

　　30.《那一次，我——》

　　31.《——不同情眼泪》

　　32.《带上——上路》

　　33.《我与——面对面》

　　34.《——是一盏明灯》

　　35.《那段——的日子》

　　36.《一个——的心灵独白》

　　37.《——，让我欢喜让我忧》

　　38.《爱上——》

　　39.《欣赏——》

　　40.《我眼里的——》

　　41.《那—那—那—》

　　42.《想起——》

　　43.《———的遐想》

　　44.《第一次——》

　　45.《给心情涂上——》

　　46. 《人生路上——多》

　　47.《——，我的最爱》

　　48.《——的故事》

　　49. 《——是一种养分》

　　50.《那年，我——》

　　51.《和——赛跑》

　　52.《我——，我——》

　　53.《有——才有远方》

　　54.《——在，梦就在》

　　55.《还有多少——可以重来》

　　56.《明天，我——》

　　57.《我的——我做主》

　　58.《——，是这样炼成的》

　　59.《不想——》

　　60. 《将——进行到底》

　　61.《人生没有——》

　　62.《——是一瞬间的事》

　　63.《有一种——叫成功》

　　64.《——伴我少年行》

　　65.《带上——上路》

　　66.《——是一首歌》

　　67.《——是一种美丽的痛》

　　68.《——的回忆》

　　69.《有——陪伴的日子》

　　70.《——，没有什么不可以》

　　71.《与——一起走过》

　　72.《——，让我欢喜让我忧》

　　73.《拒绝——》

　　74.《让——为——着色》

　　75.《我——故我在》

　　76.《——，妙不可言》

　　77.《读懂——》

七、有关读书的初中作文

有关读书的初中作文

阅读的重要性

阅读是一项重要的学习和个人发展活动，对初中生来说尤为重要。通过阅读，学生可以拓宽知识面，丰富思想内涵，并建立良好的阅读习惯。阅读不仅可以提高学习成绩，还能培养学生的情感意识、创造力和思辨能力。

培养读书兴趣

培养初中生的读书兴趣非常重要，因为只有对读书感兴趣，才能主动阅读并受益。学校和家庭都扮演着重要的角色。学校可以组织各种形式的读书活动，如读书分享会、读书角、读书推广周等，通过这些活动激发学生的阅读兴趣。家长可以为孩子提供丰富的阅读材料，定期和孩子一起讨论书中的内容，鼓励孩子分享阅读体验。

阅读对学习的好处

阅读对初中生的学习有很多好处。首先，阅读可以帮助学生扩大词汇量，提高语言表达能力。通过阅读各种题材的书籍，学生可以学习到新的单词和短语，并了解它们在不同上下文中的用法。其次，阅读可以帮助学生提高阅读理解能力。阅读过程中，学生需要理解文章的主旨、结构、细节以及作者的观点和态度，从而培养出色的阅读理解技巧。此外，阅读还可以培养学生的写作能力。通过阅读优秀的作品，学生可以学习到不同的写作风格和技巧，并从中受益。

如何选择适合的读物

选择适合的读物是培养初中生阅读习惯的关键。首先，学生应该选择自己感兴趣的题材。对于不同的学生来说，兴趣可能各不相同，有人喜欢文学作品，有人喜欢科幻小说，还有人喜欢历史书籍。通过选择自己感兴趣的读物，学生更容易投入阅读并享受其中的乐趣。其次，学生也可以根据自己的阅读水平选择适合的读物。初中生可以从简单的小说、故事集开始，逐渐提高难度，拓展阅读广度和深度。

如何养成良好的阅读习惯

养成良好的阅读习惯对初中生来说至关重要。首先，学生应该每天保持一定的阅读时间。可以每天晚上安排一段固定的阅读时间，让阅读成为日常生活的一部分。其次，学生可以记录自己的阅读心得和体会。通过写读书笔记、发表书评等方式，可以帮助学生加深对书籍的理解和思考。最后，学生可以主动参与到阅读活动中。可以加入学校的读书俱乐部、参加读书比赛，与其他阅读爱好者交流学习，激发自己的阅读动力和热情。

总结

初中生应该重视阅读，因为它对个人成长和学习的影响非常大。通过阅读，初中生可以拓宽知识面、培养情感意识和创造力，并提高语言表达能力和阅读理解技巧。选择适合的读物，养成良好的阅读习惯，学生将在阅读中获得无穷的乐趣和收获。

八、与诚信有关的作文？

《诚信——彰显灵魂的美德之花》《找回诚信》《诚信的意义》《如果世上没有诚信》《诚信——让生命天平不再摇摆不定的砝码》《点亮一盏心灯期待诚信花开》《带着“诚信”上路》《诚信——交往的桥梁》《与诚信同行》《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《若为人生故,诚心不可抛》《拍卖诚信》《用心灵呼唤诚信》《关于诚信的思考》《“诚信”漂流记》

九、有关武王庙的故事作文？

　在获嘉县城东十余里，有一座山名曰“同盟山”，山上有一座古庙，叫“武王庙”，庙中古槐参天，枝叶如盖，碑刻林立，气势雄伟。

十、和读书有关名人故事的作文素材

作文是学生提高语言表达能力的重要途径之一，其中以以名人故事作为素材的作文更能激发学生的思考和创作兴趣。通过了解和学习名人的故事，学生不仅可以培养阅读习惯，增加知识储备，还可以从中汲取人生的智慧和经验。

读书与名人有关的素材是非常丰富多样的，我们今天就来探索一些有趣的故事，为学生们提供一些写作灵感。

1. 爱因斯坦：曼陀罗花开的计算

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的故事充满了智慧和惊喜。

有一次，爱因斯坦在瑞士的某个小镇参加了一场晚宴。晚宴上，主人送给了他一束美丽的曼陀罗花，爱因斯坦非常喜欢。

第二天早上，当爱因斯坦正在办公室思考科学问题时，看到窗外的曼陀罗花开得正艳丽。他突然来了一个奇怪的念头——是否可以通过观察曼陀罗花的开放时间来解决一个数学问题——平均值的计算。

于是，爱因斯坦开始每天记录曼陀罗花开放的时间，并进行了大量的测量和计算。通过这个实验，他最终解决了一个复杂的数学问题，之后，这个问题成为了人们通过观察自然现象来解决数学问题的一个经典案例。

这个故事告诉我们，作为一个科学家，要有发现问题并解决问题的求知精神。而爱因斯坦的经历也启发了许多学生，不仅要培养自己的科学素养，更要善于观察和思考。

2. 李白：浩渺山河的诗意

李白是中国古代最著名的诗人之一，他的诗作流传至今，影响了无数后人。

李白的一生中，他行走山川，游历名胜，与大自然建立了深厚的情感纽带。他以山水自然为灵感创作了许多脍炙人口的诗篇，其中最著名的就是《静夜思》。

这首诗以简短的语言描绘了一个人在深夜思乡的场景，通过对月亮、床前明月光的描写，表达了诗人内心深处的浩渺山河和无限诗意。

李白的诗作不仅赏心悦目，更是对自然的热爱和对人生的思考。他的诗作可以激发学生们对自然美的热爱，培养对诗歌的鉴赏能力，同时也可以从中学习到诗人与自然和谐共生的精神。

3. 爱迪生：创造与坚持的力量

爱迪生是现代发明家中最具代表性的人物之一，他的一生创造了众多的发明和创新。

爱迪生的创造一直伴随着坚持。他在创造电灯的过程中进行了无数次的试验和失败，但他从不放弃。他坚信坚持和努力才是成功的关键。

通过爱迪生的故事，我们可以向学生们传递一个重要的价值观——坚持不懈。在学习中，我们常常会遇到困难和挫折，但只要我们坚持努力，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。

4. 孔子：温和和谐的智慧

孔子是中国古代最卓越的思想家和教育家，他的思想影响着千年的中国文化。

孔子提倡温和和谐的生活方式和人际关系，他认为，只有内心和谐，与他人和谐相处，人们才能够获得真正的幸福。

通过学习孔子的故事和思想，我们可以引导学生们培养良好的人际关系，学会尊重他人，遵循传统礼仪，并发展自己的责任感和价值观。

5. 费曼：探索未知的勇气

费曼是20世纪最著名的物理学家之一，他的故事充满了勇气和探索的精神。

费曼在解决科学难题时，常常追求不同寻常的解决办法。他勇于挑战传统思维模式，敢于向未知领域探索。

通过费曼的故事，我们可以激发学生们对知识的渴望和对未知事物的好奇心。只有勇于探索未知，勇于挑战传统，才能不断创新和进步。

以上就是与读书有关的一些名人故事素材，这些故事不仅能够激发学生们的写作灵感，还能够培养他们的思考能力和人生价值观。希望学生们能够通过这些故事，产生浓厚的学习兴趣，并从中汲取智慧和启发。

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