如果,什么科幻故事作文提纲?

208 2024-09-22 20:03

一、如果,什么科幻故事作文提纲?

如果我有飞船,先写出晚上做了一个梦,那里面我坐飞船遨游世界,到了星球上发生了什么事?然后在上面怎样生活

二、编写科幻故事作文400字?

2030年的一天,在院子,看到一个飞碟来到我面前,从里面跳出了一个光背子的“怪人”,吓了我一跳。 这时“怪物”说话了:“地球人别怕,我是外星人,听说地球好,我特意来看看。带我到你家转转,行吗?”我害怕他,便答应了。 慢慢地我不怕他了。我给他喝饮料,他谢绝了。他说:“我们外星上的人,早就不吃东西的。”我想,他们那里可真发达!外星人说:“听说你们这里夜景不错,能带我去吗?”“好是好可你得样子别人会吓着的。”我有些担心。外星人却满不在乎的说:“没关系,我会变。”啊!我顿时目瞪口呆。 打开电视机,正好演西游记,镜头上出现了齐天大圣,我不管便对外星人说;“你就变成孙悟空吧。”只见他摇身一变还真变成了,真把我吓了一跳。 来到夜市上,我们尽情地欣赏着这些美景,突然人群中有人叫了一声:“这不是孙悟空吗?”人们顿时拥了过来。我说;“孙悟空来了,我们送他一些礼物吧。”人们纷纷把美食、水果等东西放在了孙悟空面前,堆的像小山一样高,“谢谢大家!谢谢......”外星人看起来很激动。 回到家中,外星人对我说:“没想到你们地球人这么好,这么热情,我现在就来报答你。”说着,他象天空挥舞了一翻,这里立刻变的高楼林立,草木茂盛,一切弄好后,他和飞船都不见了。

三、编写科幻故事加教师评语?

问题:?1. 编写科幻故事是一项拥有无限想象空间的创作过程,学生们可以在其中展现自己的独特思维和想象力。2. 从故事情节、人物设定、科技应用等多方面来看,学生们的科幻故事都非常出色。他们能够巧妙地利用未来科技,构建一个有机的科幻世界,并通过故事情节让读者产生共鸣。3. 面对未来世界的不确定性,学生们通过本次科幻故事创作,不仅提高了自己的想象力和创造力,更培养了对未来的探索精神和判断力。未来科技的应用不断推进,我们需有勇气和智慧去开拓更广阔的未来。

四、编写科幻故事,六年级下册语文S版,编写科幻故事?

  偶遇火星人 公元3000年,秋高气爽的一天,我刚到总部的控制室,突然发现电子宇宙地图发来了警报——有不明飞行物向我方基地总部外5千米地方迫降。

紧急情报、于是,我带兵驾驶高速坦克风风火火地赶赴事发地。在离事发地一千米处,我望见一缕红烟炯炯升起,在陆地上显得格外醒目。“呼叫总部,发现不明生物体向基地靠近,还发现了一股红烟!”我马上通过无线收听器给总部报告情况。“好,近距离观察不明生物体,搜集情报!”总部立即发来指示。高速坦克向不明生物逼近,我带着部队下了坦克,只见陆地上红通通的一片。我仔细一看,天哪!这些不明生物体竟是长着红毛红皮肤的怪人,它们不停地向我们扔火药和红炸弹。敌方攻击很猛烈,我只好呼叫总部开启防护罩。这些怪人们的攻击如野兽般肆虐着大地,好像要把万物撕成碎片。我军抵挡不住,只得我亲自出马。很快,在我的攻击下,这些UFO被我制服。我们立刻拿出DNA扫描仪对它们进行全身检查.没想到这些怪人体内有火元素体!我立刻就DNA电脑查找火星人的信息.电脑显示:这些火星人来自火星,它们体内的火元素可以和阳光和空气产生反应,造成营养,它们才可以活下去. 这时,一些火星人慢慢睁开了眼睛,叽里咕噜地说着什么,我打开语言交流仪,很快就听懂了它们说的话,更让人惊奇的是,它们竟然想吃人! 我们把它们送走后,我心想:如果有一天我们也能去火星看看火星人有多好啊!

五、编写科幻故事引用名人开头作文?

50亿年后,地球爆炸了……。我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天,我带着我的亲人和工作人员,乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船,逃亡到了荒无人烟的火星上。

火星的环境真是十分恶劣啊!不但没有水、没有食物,还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度,晚上则下降到零下将近200度。这样的环境,我们怎么能生存下去呢?

我的回答是:用地球最高的科技成果改造火星,让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊,异口同声地问:“怎么改造啊?”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。

我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹,这样,火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存,太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤,也能形成雨水。接下来,我打算造一座超级大房子,让家人和工作人员先住在那里,我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上,产生光合作用后,就会形成人类生存所需要的氧气。

十年后,我的计划终于实现了。现在,我们不用穿宇航服,不怕出门被晒了;原来的植物已变成了森林,产生了与地球一样的氧气供我们呼吸;更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊,让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代,从此,人类又过上了幸福的生活。

六、作文:植树,编写提纲?

一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!

七、六年级写科幻故事,提纲?

....感觉这个是语文的写作问题了。写提纲就是为了完成科幻小说。要写科幻小说,这样办:第一,要确定科幻小说的主题,围绕这个主题展开。第二,文章要采用一定的艺术手法,表达手法、表达方式和表达技巧。第三,科幻小说除了要有基本的写作功底以外,比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、-气呵成、大气磅礴等.等,还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四,科幻需要丰想象力,要做到不落俗套,出奇制胜,知道读者喜欢看什么文章,了解读者的阅读心理,抓住读者的眼球。

额.以上只是理论,还不一-定正确。感觉实践才是最重要的,如果真要写作,细细观察,常常思考、多多练习就行了。

八、空中城科幻作文提纲?

人口密集,城建左空中人们来往自由,利用空气,产生生活用品,可以随心所欲的生活,人似云一祥:在城中飘浮着。

九、编写科幻名人开头作文?

先介绍人物的长象,特征,特长…

十、给动物写科幻作文提纲?

把动物想象成我们自己,自己想去太空旅游,把产生这个梦想的原因写出来,然后再写怎样努力去实现这个梦想?

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