一、三年级下册写人的作文提纲?
1、写谁?
2、这个人做了什么事?这部分是重点,要详细写。
3结尾点题点中心。
二、三年级下册写人的好词佳句?
好词佳句有很多,以下是其中一些:明明前途似锦,却不得不离开。虽处万千人之中,却依旧保持独特的个性。勤奋好学,不怕困难,勇往直前。在困境中不放弃,最终战胜自己。乐观向上,积极进取,走向更美好的未来。坚韧不拔,毫不动摇,迈向成功的道路。机智灵活,具有创造性思维,解决问题毫不费力。优雅从容,仪态端庄,受人敬重。为了爱和善良,不轻言放弃,坚守信念。谦虚有礼,不伤他人自尊心,受到大家的喜爱。以上是几个适用于写人的好词佳句。
三、三年级下册寓言故事怎么写?
关于这个问题,寓言故事是一种通过虚构的故事来传递道德和价值观念的文学形式。要写好一篇三年级下册寓言故事,可以按照以下步骤进行:
1. 确定寓意:寓言故事通常都有一个明确的寓意,要先确定好要传递的价值观念或道德观念。
2. 确定主题:在确定好寓意的基础上,要确定一下故事的主题,可以选择与寓意相关的主题,如友谊、勇气、诚实等等。
3. 设计人物:寓言故事中的人物通常是动物或植物,要设计好故事中的人物形象,确定他们的特点和行为。
4. 设计情节:根据寓意和主题,设计好故事的情节,包括起承转合,高潮和结局等。
5. 编写故事:在确定好情节的基础上,开始编写故事,注意要使用简单明了的语言,让三年级的孩子能够理解。
6. 添加寓意:在故事的结尾处,要再次强调故事的寓意,让读者能够明白故事想要传达的价值观念。
7. 修订和润色:完成初稿后,要进行修订和润色,检查语言是否流畅,是否有错别字和语病等。
总之,写好一篇三年级下册寓言故事,需要认真思考和精心设计,要注重情节的连贯性和语言的简洁明了,让孩子能够理解并受到故事的启发。
四、关于三年级下册语文写人怎么写?
我有一个好妈妈,她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑,乌黑乌黑的头发,总是那么顺那么亮,妈妈的眼神总是那么温和、亲切。
自从奶奶退休回乡下了,妈妈就特别忙碌。在生活上,妈妈总是很关心着我。早上,妈妈送我上学,还要上班。回到家里,我做我的作业,妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。
妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包,闻到一股香喷喷的香水味,有很多各种各样的护肤品。有一次,妈妈做面膜的时候,我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志,每天晚上,她都会看二十分钟的报纸,就这样,我也养成了这种好习惯。
五、三年级下册老鼠搬鸡蛋的故事怎么写?
小老鼠搬鸡蛋故事
一天,小老鼠去跑步,跑到一个小山坡上时,发现了一个鸡蛋,心里别提有多高兴了。小老鼠抱着鸡蛋一步一步地往回走,累得满头大汗。
这时,他看到一只小蚂蚁正从山坡顶上往下推着一颗圆圆的小豆子。于是,他立刻学着小蚂蚁推了推鸡蛋,鸡蛋顺着山坡往下滚,小老鼠在后面追,可高兴了。
突然“砰”的一声,鸡蛋撞到石头——破了。小老鼠先是一愣,接着伤心地哭起来,边哭边说:“为什么我的鸡蛋破了?”
小蚂蚁看到小老鼠哭得那么伤心,对他说:“小兄弟,鸡蛋壳那么薄,碰到石头当然破了。”小鸟也飞过来安慰小老鼠。
小老鼠听了大家的话,心想:以后一定吸取教训。
2 小老鼠搬鸡蛋故事点评
鸡蛋碰石头当然破,小老鼠学蚂蚁搬鸡蛋把鸡蛋弄碎了,鸡蛋很脆弱一不小心就会打破,小老鼠吸取教训,小老鼠和蚂蚁搬东西都是不一样的方式,小老鼠不能去模范小蚂蚁。生活中有很多相似的事物都是有区别的,老鼠跟蚂蚁不一样,蚂蚁体积太小,他们是搬不动整个鸡蛋的,但是小老鼠可以搬动,小朋友看完这个故事就该知道不能把鸡蛋碰石头。
六、三年级下册童话故事标题怎么写?
三年级下册童话故事标题应该根据故事情节来进行取名,可以选取主题词、关键词或者反转的方式进行起名。例如,《小红帽》是以主人公的名称为标题,突出故事主题;《灰姑娘》则选取了主人公的绰号,让读者更加记忆深刻;而《三只小猪》则以反转的方式出现,让读者在好奇的同时也增加了故事趣味性。因此,选择一个恰当的标题可以让故事更加生动有趣,让读者更易于理解和记忆。
七、三年级下册暖心故事写话夏天?
夏天来了,夏天的世界让人心旷神怡。
碧蓝碧蓝的天空飘来几朵白云,小鸟们“叽叽喳喳”呼朋引伴叫着,好像正唱:“夏天的世界多美妙啊!”一阵微风“嗖嗖”的吹过,害羞的柳树姑娘就摇起了长辫子,“沙沙”作响,婀娜多姿。草地上的小草也“沙沙”附和歌唱,组成了一曲美妙而快乐的夏天大合唱。
八、三年级下册第六单元故事大王的作文怎么写?
我们班有一个故事大王。她有着长长的头发黑如乌云,血红色的嘴巴,还有一张白如雪的脸,肥肥的肚子全都是肉。她穿一件红色的运动服,一条黑色的牛仔裤,配上白色的运动鞋,挺漂亮。
有一次,我和好朋友听她讲鬼故事,一开始大家都听得入了迷一个个的都要倒地了。慢慢的故事大王声音变得很低声说到鬼的时候,她张大了嘴巴,手张牙舞爪。吓得我们捂住脸往后退了几步。一滴不起眼的泪水流了出来,脸飞快的变红了。嘴里小声说:“别讲了。”故事大王苦笑不得觉得我们太胆小了,变得很不可思议。我们哭的哭,叫的叫,吵的吵。直到上课了才平静下来。上课时我们很怕这件闹鬼的故事会发生,一直都心不在焉。可是一到下课了,我们一窝蜂地到她的座位上,还想听故事大王讲故事,虽然她讲的故事很可怕!但是我们还是想去听她讲故事,听了一个又一个,没完没了了。就在大家听到最精彩的部分。叮叮叮上课了,大家只好都恋恋不舍的回到了座位
九、三年级下册有趣的故事句子
走在半路时她看见一只小羚羊躺在地上,流血了,乌鸦就替小羚羊包扎伤口。
十、三年级下册第四单元的作文写人特点?
我们组有一位数学组长,他长着一张瓜子脸,一双水灵灵像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友小明。
他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家写作业,一进门就对着我的爸爸妈妈说了一声:“叔叔阿姨好!”他还送我了五支上面有卡通图案的钢笔,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友小明。
我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。
小明乐于助人,有一次,我忘带微机书,小明说:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
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